BOLETÍN DIGITAL DEL PROGRAMA

DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS DE LA UNAM
No. 58 // 27 DE AGOSTO DE 2020

 

 

AGOSTO 2020

 

Novena entrega de las Becas Exxon a universitarios

Dos libros dos

Donación de libros de la Asociación de Exalumnos de la UNAM en el Estado de Guanajuato

Atención en salud bucal a población en el estado de Tlaxcala por egresados universitarios

AFUNAM, Nueva agrupación de Egresados universitarios

Ciclo permanente de conferencias de la Generación 69-73 de Licenciados en Derecho de la UNAM: “Constitución de 1917”

La ENES Mérida impartirá la carrera de Ecología

UNAM: 100 días de acción antivirus

Hay más de mil millones de fumadores en el mundo

La UNAM, entre las 100 mejores universidades del mundo

Sargazo, dañino para humanos y ecosistema marino

Internet, esencial ante el coronavirus

Cooperación global de la UNAM ante la pandemia

Monsiváis: 10 años sin el cronista por excelencia

La Sede UNAM Canadá, polo de proyección hispánica

Crean gel para controlar obesidad y sobrepeso

El confinamiento disminuye ruido sísmico antropogénico en el mundo

Se fortalecen vínculos con las sedes UNAM en el exterior

Doce proyectos de investigación para mitigar coronavirus

La UNAM, entre las dos primeras de AL en la web

La Filmoteca, 60 años de memoria cinematográfica

México debe estar seguro que cuenta con la Universidad de la Nación: Graue

Hace 70 años, la primera piedra del Estadio Olímpico

Viven las familias crisis de autoridad

Entrega la UNAM más de 105 mil kits de protección sanitaria

Conductas humanas amenazan la sustentabilidad del planeta

En riesgo, la integridad de niñas y niños por el confinamiento

 

La Voz del Exalumno

 

Para los integrantes de la comunidad universitaria, al igual que para la mayoría de los habitantes del planeta, el 2020 trajo consigo algo que ni en las mejores novelas fantásticas se hubiera podido producir: una suspensión generalizada de actividades a causa de una pandemia producida por la enfermedad del Covid-19, popularmente conocida como coronavirus.
Esta situación nos obligo a todos a suspender y reorganizar nuestras actividades, hasta ese momento cotidianas, y comenzar a implantar nuevos métodos de convivencia, de comunicación, de trabajo.
En el caso del Programa de Vinculación con los Egresados, nos hemos visto en la necesidad de suspender, por el momento, la edición y el envío del periódico impreso “Exalumno UNAM” que cada dos meses llega a poco más de 30,000 hogares de exalumnos de la UNAM, constituyendo un vínculo fundamental entre la Institución y sus egresados.
Por otra parte, el periódico electrónico “La Voz del Exalumno” también ha sufrido diversos cambios que lo obligan a reorganizarse en sus contenidos y plazos de entrega, motivo por el cuál, a partir del mes de agosto comenzará nuevamente a publicarse de manera regular, acortando las entregas para mantener bien informado al segmento más numeroso de la comunidad universitaria, formado por sus egresados.

 

Novena entrega de las Becas Exxon a universitarios

Publicado: agosto de 2020

 


Como se ha convertido ya en una oportuna tradición académica, a principio del 2020, seis universitarios, procedentes de diversas entidades universitarias como las facultades de Ingeniería, Ciencias y Estudios Superiores Cuautitlán, recibieron la Beca Exxon Mobil que la compañía otorga, por novena ocasión, a estudiantes universitarios sobresalientes.
En una sencilla y muy cálida ceremonia, realizada en la Torre de Ingeniería, en Ciudad Universitaria, José García Bermúdez, de ingeniería en Telecomunicaciones, Sistemas y Electrónica; Alondra Orozco Gómez y Luis Eduardo Chávez Arredondo, de Ingeniería Civil; Jacqueline Gallardo Flores y Raúl García Martínez, de Ingeniería Petrolera, y Teresita Atocha Ramírez Huicab, de Biología, recibirán, además de un incentivo económico durante un año, asesorías en investigación aplicables al sector industrial, así como talleres de liderazgo, mentorías y visitas a instalaciones de Exxon Mobile en la Ciudad de México y en Houston, Texas, en los Estados Unidos.
Víctor Martínez, presidente y director general de Exxon Mobile México, expresó su satisfacción al apoyar la creatividad y el desempeño de jóvenes universitarios, en total concordancia con los principios corporativos de la empresa, enmarcados en conceptos como sustentabilidad, seguridad y suministro de energéticos a México.
Gloria Ornellas, directora de Intercambio y Movilidad de la Dirección General de Cooperación e Internacionalización, expresó la importancia de apoyar al sector estudiantil que ha demostrado compromiso, dedicación y habilidades para continuar su preparación después de la UNAM, y Francisco Figueroa, subdirector de Comunicación del Programa de Vinculación con los egresados, manifestó que la educación en general y muy particularmente la licenciatura requiere cada vez más de apoyos que permitan a los estudiantes una integración más directa a los nuevos retos que impone la ciencia y la tecnología actuales, sumándose a la felicitación colectiva para los galardonados.
A nombre de los premiados, Teresita de Atocha destacó la pertinencia de reconocer el desempeño académico y agradeció, con sus compañeros, la oportunidad que significa esta experiencia en un momento especial de su preparación.
Durante la ceremonia, se presentaron videos como resultado de un esfuerzo adicional de Exxon por estimular a los niños en el aprendizaje de las matemáticas a través de los números mayas, con la asesoría científica del Dr. Luis Fernando Magaña Solís, experto en el tema, con un resultado muy positivo.
En la reunión, además de familiares y amigos de los galardonados estuvieron, por parte de Exxon Mobile, Carla García Franco, directora de Asuntos Externos y Gubernamentales y Paul Sosa, director de la División Química y egresados de la UNAM. 
Con esta novena entrega, se han beneficiado a medio centenar de estudiantes mediante un programa especial dirigido a una nueva generación de líderes en ciencia y tecnología, a través del desarrollo de proyectos de investigación en estas importantes disciplinas.

María del Consuelo Carranza y Simón

 

Subir

 

 

Dos libros dos

Publicado: agosto de 2020

 

DOS LIBROS, dos
PORFIRIO DÍAZ, SU VIDA Y SU TIEMPO
Libro 1 LA GUERRA, 1830-1867
Libro 2 LA AMBICIÓN, 1867-1884

Carlos Tello Díaz

 

La lectura de los dos primeros volúmenes, (está por salir el tercero y último) de la obra “Porfirio Díaz, su vida y su tiempo”, de Carlos Tello Díaz, nos permite un acercamiento fundamental a la figura de uno de los personajes más importante e influyentes en la historia de nuestro país.
Porfirio Díaz es una figura controvertida, para muchos el héroe de importantes batallas, el constructor de los cimientos económicos y sociales del México moderno, y para otros uno de los mayores dictadores, represores y villanos de nuestra historia.
Por esa razón, el trabajo de Carlos Tello resulta tan importante, tan interesante, pues más allá de juicios y opiniones, Tello Díaz fundamenta su trabajo en una gran cantidad de documentos, cartas, periódicos, diarios y testimonios de vida de protagonistas de la época, en una labor de investigación documental que ocupa casi un centenar de las más de 700 páginas que constan de cada tomo, en referencias documentales históricas, además de una abundante bibliografía sobre el tema, coherentes con la disciplina y la formación académica del autor, Doctor en Historia por la École des hautes Études en Ciencias sociales, Maestro y licenciado en Filosofía por la Universidad de Oxford, y con periodos académicos en prestigiosas universidades como Cambridge, Harvard y La Sorbona. En la actualidad es investigador en nuestra Universidad Nacional Autónoma de México.

 

Libro 1 La Guerra (1830-1867)
En este primer tomo, encontramos aspectos más íntimos de los primeros 37 años de la vida de Porfirio Díaz.
El tono de este volumen, que nos ofrece un panorama más que costumbrista de un México incipiente, difícil, lleno de desigualdades, muy especialmente en esa ciudad de Oaxaca de principios del siglo 19, nos va dando el perfil de Porfirio a través de  su familia, de sus primeros y fundamentales mentores, de su paso por el Seminario y después por el estudio de las leyes, hasta ingresar y realizar una carrera meteórica en el ejército, la carrera de las armas que, de alguna manera, nunca dejaría de seguir.
Porfirio descubre que su vocación es el convertirse en soldado de tiempo completo y participa exitosamente en diversas campañas, destacando especialmente en su lucha contra la intervención francesa y el imperio de Maximiliano, luchando siempre al lado de los liberales y llevando al triunfo a Benito Juárez, otro oaxaqueño excepcional.
La forma del relato de esta primera etapa de la vida de Porfirio Díaz, rigurosamente documentada paso a paso, se vuelve una lectura apasionada y permite al lector hacerse de un criterio objetivo respecto a las situaciones y las decisiones tomadas por el protagonista y esperando, de manera natural, la continuación de la narración.

 

Libro 2. La ambición 1867-1884
En esta segunda parte, cuando finalmente ha triunfado la República sobre la intervención y el imperio de Maximiliano, los liberales conquistan el poder pero se dividen ante la reelección de Juárez y la propuesta de Porfirio Díaz como presidente, situación que lo hace enfrentarse con su admirado  jefe y amigo hasta entonces. Al triunfo de Juárez, comienza un largo y azaroso periodo de exilio para Porfirio, que lo hace recorren diversas ciudades como la Habana, New York y San Francisco, además de protagonizar legendarias aventuras, como extraordinarias fugas de diversas cárceles y un sinnúmero de hechos que van forjando su leyenda, hasta lograr, a la muerte de Juárez, su primer periodo como presidente de México, al término del cual permite ser relevado por el general Manuel González, para después regresar al poder y no dejarlo por 26 años.
En este segundo tomo, la personalidad de Porfirio Díaz está definida en un personaje que confía  demasiado en su intuición e inteligencia, y que ha de imponerse a los demás a toda costa. El tono de la narración, basada siempre en el soporte documental de una extensa y meticulosa investigación, sigue siendo muy interesante, muy vital, y como en las  grandes novelas, uno siempre espera lo que sigue, especialmente cuando se trata de historia patria.

Los tomos de la biografía son especialmente atractivos, sobre todo para aquellos que se interesan en la historia de nuestro país y en el análisis de sus principales protagonistas, como la mejor manera de entender nuestra realidad actual.
La etapa que falta (1884-1915) es, sin duda, una de las etapas cruciales de nuestra historia, encierra el esplendor y la caída de una época conocida como el Porfiriato y el comienzo de la Revolución Mexicana.
Una lectura ampliamente recomendada por su rigor, interés y desarrollo del tema y esperemos que pronto podamos concluir con la biografía de quien fue por siete ocasiones presidente de México, que lo gobernó con mano férrea por 31 años y murió lejos de su patria, con sus restos mortales descansando  en el Cementerio de Montparnasse en la ciudad de París, Francia

Subir

 

Donación de libros de la Asociación de Exalumnos de la UNAM en el Estado de Guanajuato

Publicado: agosto de 2020

A finales del 2019, y a través de una abundante dotación de libros, que incluyeron libros de texto, enciclopedias y obras con diversos temas, la Asociación de Exalumnos de la UNAM en el Estado de Guanajuato apoyó a la Biblioteca del Centro Cultural de la Población de Cortazar en el estado.
La Lic. Mariana Nava, coordinadora de la Biblioteca y el Prof. Javier Quintana, subdirector del Centro Cultural, agradecieron al Dr. Lamberto Rico, presidente de la agrupación universitaria, su valiosa aportación que enriquecerá el acervo de la Biblioteca y fortalecerá la diversidad y la temática de las obras, en beneficio principal de la juventud de la entidad.
La Asociación universitaria tiene programas diversas actividades académicas y sociales en la entidad durante el presente año.

Subir

 

 

Atención en salud bucal a población en el estado de Tlaxcala por egresados universitarios

Publicado: agosto de 2020

Al inicio del presente año, la Sociedad de Odontólogos Egresados de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (SOEFESZ) inició la atención odontológica gratuita a población del estado de Tlaxcala.
A partir del convenio firmado con la comunidad de San Miguel Contla, Municipio de Santa Cruz, en Tlaxcala, comenzó a operar la Unidad de Salud Integral y Atención Comunitaria, ubicado a un costado de la Unidad Deportiva “Pascual Grande” de la Colonia Barrio Nuevo.
Con el apoyo de la Fundación Alianza por la Salud en México, la SOEFESZ brinda atención gratuita a la población, con miras a establecer posteriormente el Centro Nacional de Investigación Odontológica.
El presidente municipal y la Senadora por la Entidad, Ángel Sanabria Chávez y Minerva Hernández, se mostraron complacidos al ver culminar las diversas iniciativas para atender de forma directa y eficiente a este segmento de la población a quienes beneficia oportunamente el apoyo.
Los Egresados de la UNAM, consientes de su importante papel en beneficio de la sociedad realizan una destacada labor, poniendo en práctica los más altos valores y la mejor preparación recibida en las aulas universitarias.
El Dr.  Aldo Urendez, presidente de SOEFESZ, destacó la importancia de fortalecer el tejido social al bridar atención integral y de calidad a través de consultas médicas odontológicas, servicios de farmacia y capacitación de profesionales de la salud para el bienestar de la población.

Día del Odontólogo

Para celebrar el día del Odontólogo, el pasado 8 de febrero, integrantes de la SOEFESZ organizaron un ciclo de conferencias en las instalaciones de la Torre de Ingeniería de Ciudad universitaria, que iniciaron con un animado desayuno que congregó a casi un centenar de participantes.
Los expertos en Endodoncia y Periodoncia respectivamente, Fernando Licona Romero y Oscar González, junto con Sergio Castillo, experto en Ortodoncia, expusieron interesantes temas ante la comunidad odontológica presente, organizados por Luis Fernando Montiel de la agrupación de egresados.
El director del Programa de Vinculación con los Egresados, el Dr. Daniel Barrera, hizo la declaratoria inaugural de La reunión académica, felicitó a los especialistas en su día y recordó la importancia de seguir trabajando, desde todas las plataformas y muy especialmente las organizadas en forma colegiada, en beneficio de la institución. El encuentro tuvo una gran convocatoria, como las realizadas recientemente por el grupo de egresados odontólogos de Fes Zaragoza.

 

Subir

 

 

AFUNAM, Nueva agrupación de Egresados universitarios

Publicado: agosto de 2020

 

 

A finales del mes de febrero, tomó posesión la nueva mesa directiva de la agrupación AFUNAM, de reciente creación.
Ante el Dr. Daniel Barrera, director del Programa de Vinculación con los Egresados, integrantes de la nueva agrupación rindieron su protesta protocolaria, quedando organizados de la siguiente manera: como Coordinador general, Erasmo González Clement; como vicecoordinadores, José Díaz lagunas y Marcos Mendoza Hernández; Elías González Mercado en la secretaría general y en las diversas secretarías, los compañeros: Jesús Cruz Almazán; José Esperón Vilchis; María Elizalde Velasco; Eleazar Manríquez Mendoza; Raúl Narváez Sánchez; José Martínez Hummel; José Valdovinos González; Miguel Retana Betanzos; Miguel Benz Flores; Rubén Jiménez Paredes; Juan Becerril Enríquez; Erika Jiménez González; Guillermo González Estrada; María Villegas y Fidel Hazar Rosales.
Reunidos en un conocido restaurante del sur de la Ciudad de México, los universitarios, procedentes de diversas disciplinas, generaciones y entidades académicas de nuestra institución, departieron agradablemente y reiteraron el objetivo fundamental de la Asociación que está dirigido a brindar apoyo a la sociedad y a la propia universidad.

Subir

 

 

Ciclo permanente de conferencias de la Generación 69-73 de Licenciados en Derecho de la UNAM: “Constitución de 1917”

Publicado: agosto de 2020

 

 

Para continuar una extensa y productiva labor de divulgación y fortalecimiento de la cultura jurídica, la Generación 69-73 de Licenciados en Derecho de la UNAM inició el 2020 con la presentación de la conferencia “Los Derechos Fundamentales y el Control de Convencionalidad” impartida por el Magistrado del Primer Tribunal Colegiado en Materia Penal del Segundo Circuito, el Dr. Rubén Arturo Sánchez Valencia.
Los integrantes de la agrupación, celebrando todavía su primer medio siglo de egresados universitarios, se reunieron el pasado 1° de febrero en su lugar habitual de la Zona Rosa de la Ciudad de México para aprovechar, por varias horas, la convivencia, el rencuentro y la actualización de conocimientos correspondiente.
Durante el presente año se llevarán a cabo varios encuentros para analizar y discutir diversos temas jurídicos, especialmente los de reciente publicación, a través de los más prestigiados académicos y miembros del área en cuestión.

 

Subir

 

 

Acuerdo colegiado

La ENES Mérida impartirá la carrera de Ecología

Publicado: junio de 2020

La licenciatura en esa región pondrá acento en la formación de expertos en agua y zonas costeras

 

Por primera vez mediante sesiones virtuales, diversos cuerpos colegiados de la UNAM aprobaron que la licenciatura en Ecología se imparta en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES), Unidad Mérida.

El Consejo Académico del Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud autorizó la implementación después de que la propuesta fue evaluada y aceptada en diversas comisiones y cuerpos colegiados que, debido a la pandemia de la Covid-19, se encontraron vía remota.

“La vida institucional de nuestra Universidad sigue marchando y de manera sorprendente. Todas estas reuniones se efectuaron con el mayor orden y seriedad. Son muestra de que a pesar de la situación que vivimos los universitarios somos capaces de hallar oportunidades, de vislumbrar nuevas maneras de hacer nuestro quehacer todos los días”, destacó Xavier Chiappa Carrara, director de la ENES Mérida.

Incluso se ha pensado que estos órganos colegiados puedan establecer sus sesiones de trabajo de forma virtual para reducir traslados, tráfico y tiempo, subrayó.



Diversificación de la oferta académica

El maestro en Ciencias del Mar y doctor en Oceanografía explicó que la licenciatura en Ecología se imparte desde hace cinco años en la ENES Morelia y ha resultado un plan de estudios muy exitoso, pues antes los ecólogos formados en México solían cursar biología, agronomía y otras ciencias, y se especializaban en temas de ecología hasta la maestría o doctorado.

“Esta carrera permite que de origen los alumnos se familiaricen con el complejo quehacer de un ecólogo, que abarca desde el nivel molecular hasta paisajes que incluyen varios ecosistemas”, dijo.

La ENES Mérida busca diversificar el estudio de los ecosistemas del sureste mexicano, las selvas bajas caducifolias y ambientes más relacionados con el agua, como los cenotes y las zonas costeras, entre otros, pues la de Morelia ha puesto el acento en la problemática de los bosques tropicales, mencionó.

La primera generación estará conformada por 30 alumnos, y en los próximos días el Consejo Técnico de la ENES Mérida analizará si se les recibirá en el próximo ciclo escolar 2021-1, o hasta el siguiente, debido a la pandemia. “La Escuela está preparada: tenemos la infraestructura, el personal académico, los apoyos administrativos y el presupuesto operativo para sostener el plan de estudios”, puntualizó Chiappa Carrara.

También resaltó que en el campus Yucatán de la UNAM, que alberga a la ENES y sedes de las facultades de Ciencias y de Química; de los institutos de Ecología, de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas, y de Ingeniería, así como del Centro Peninsular en Humanidades y Ciencia Sociales, hay cerca de 40 académicos que realizan trabajos en el área ecológica.

Los futuros profesionales podrán incorporarse a áreas que evalúen y hagan planeación del impacto que las actividades humanas están teniendo en los ecosistemas del sureste mexicano, o a las áreas académicas y de investigación en la zona.

 

Subir

 

 

La Universidad de la Nación responde

UNAM: 100 días de acción antivirus

Publicado: junio de 2020

Esfuerzo permanente en todos sus ámbitos

En esta contingencia sanitaria generada por el virus SARS-CoV-2, la Universidad Nacional Autónoma de México no se ha detenido. Por el contrario, ha sumado su conocimiento, talentos y capacidades a los esfuerzos de las diferentes instituciones para contender con la propagación de esta enfermedad, la primera gran crisis mundial del siglo XXI.

La pandemia causada por ese virus motivó que los universitarios adoptaran las medidas de distanciamiento social y ante ello la UNAM determinó llevar adelante acciones contundentes y efectivas en todos los ámbitos del conocimiento, sumar estrategias específicas para contribuir a entender la dinámica de esta inédita epidemia.


La aportación de la Universidad Nacional es fundamental en materia de prevención y cuidado de la salud, asesoría a instituciones de gobierno, en investigación biomédica, en el diseño de equipos y dispositivos médicos, en atención psicológica, económica, contable, administrativa, jurídica y de género. También en el modelaje de la dinámica de la pandemia en México y en la orientación a la sociedad de manera veraz y oportuna.

Y no se ha quedado en el presente, trabaja en la revisión de las condiciones que enfrentará el país en los terrenos socioeconómico y de estabilidad y desarrollo de la comunidad en espacios como el de la educación, el empleo, la administración y la producción, entre muchos otros.

Especial atención se ha dado a problemas como las violencias de género e intrafamiliar, exacerbadas por las condiciones de encierro y hacinamiento.

Las actividades emprendidas en los ámbitos educativo y cultural han estado dirigidas no sólo a la comunidad universitaria, sino a toda la sociedad mexicana. Esta oferta es, sin lugar a duda, la más amplia que se ofrece en nuestra nación y favorece una mejor convivencia de las personas en estos momentos de crisis sanitaria y humanitaria.

En el campo de la investigación ha desplegado un esfuerzo enorme para contribuir al conocimiento de la pandemia. Desde las ciencias de la salud, así como en los ámbitos sociales y económicos, para dar continuidad a los proyectos en estos momentos difíciles de trabajo y convivencia y preparar las acciones que tendrá que efectuar nuestro país en el futuro cercano.

 

Todo esto se suma a los cientos de proyectos de investigación que realizan nuestros académicos y cuentan con la colaboración de escuels, facultades, centros e institutos.

A continuación, un apretado resumen de las principales medidas y acciones de la UNAM en cien días:

  • Integró la Comisión Universitaria para la Atención de la Emergencia del Coronavirus, conformada por un grupo de científicos de primer nivel dedicado a asesorar en las políticas públicas y orientar a la sociedad.
  • Puso en operación el Centro de Diagnóstico Covid-19 para la atención del público en general, en el que se ofrece servicio integral con diagnóstico, seguimiento y asistencia relacionados con el coronavirus SARS-CoV-2.

 

1.

  • Implementó pruebas para la detección del virus SARS-CoV-2.
  • Desarrolló nuevas herramientas de diagnóstico y detección de la enfermedad, incluyendo diseños novedosos como biosensores y la construcción de plataformas para la producción de vacunas.
  • Investiga y trabaja con determinación y talento en la obtención de una vacuna.
  • Estableció una colaboración sistemática e institucional con grupos de expertos de la Secretaría de Salud y de otras instituciones para incrementar la capacidad de atención.
  • Imparte capacitación y talleres al personal médico sobre insumos, equipos y atención adecuada al paciente.
  • Creó el sitio web Coronavirus, operado por la Comisión Universitaria para la Atención de la Emergencia, el cual está alojado en el portal principal de la UNAM y contiene toda aquella información indispensable y de interés para universitarios y no universitarios.
  • Sumó esfuerzos para el transporte de las muestras biológicas del virus.
  • Diseñó insumos médicos y dispositivos como ventiladores o respiradores artificiales, piezas para ventiladores mecánicos, válvulas de exhalación, dispositivos para terapias de oxígeno y termómetros de última generación. Algunos en espera de ser validados por la Cofepris.
  • Produce caretas de protección y mascarillas de alta eficiencia. Esto en colaboración con otras instituciones y empresas, y también están en espera de recibir la validación oficial.
  • Dispuso el montaje de un servicio de reparación de los equipos descompuestos, como ventiladores o respiradores.

 

  • Opera, en el Centro City Banamex, la Unidad Temporal Hospitalaria Covid-19, creada en coordinación con los gobiernos Federal y de la Ciudad de México y con empresas y fundaciones, la cual es operada por la Facultad de Medicina.
  • Ha entregado más de medio millón de kits de protección para los médicos residentes que colaboran en los centros de salud, sin distinción de su institución educativa de procedencia. Estos apoyos se lograron gracias a la coordinación y donación a la UNAM de recursos financieros por parte de las cámaras de Diputados y de Senadores.

1. Orientación televisiva. 2. Se crean caretas de protección.

  • Puso en marcha la estrategia “Mi salud también es mental: intervención psicológica comunitaria a distancia ante la Covid-19”, con la que se capacitó a 152 promotores profesionales y se han dado cerca de 35 mil intervenciones comunitarias para atender situaciones de riesgo como violencia, consumo de sustancias, depresión, autolesión. Y desarrolló el “Cuestionario de evaluación y manejo de los riesgos a la salud mental (CEMRSM Covid-19)”.
  • Puso en operación el Observatorio Jurídico de la Pandemia para orientar a la ciudadanía durante esta contingencia en todos los órdenes de la vida social.
  • Participó en la elaboración de una guía jurídica informativa por afectaciones derivadas de la emergencia sanitaria.
  • Opera la plataforma de información geográfica sobre la Covid-19, que incluye información estadística de todo el país y genera un índice de vulnerabilidad por
    entidad federativa, municipio y zonas metropolitanas. Permite conocer en tiempo real la dinámica de la dispersión de la enfermedad, las características de las poblaciones y su entorno social y geográfico.
  • Ofrece atención expedita a las mujeres y diversidades genéricas de la comunidad universitaria que padezca desigualdad y violencia.
  • Generó grupos de investigación científica para atender las siguientes grandes áreas: salud, insumos e instrumentación, medio ambiente, modelos y datos, y aspectos socioeconómicos.
  • Puso en operación el Campus Virtual, el cual dio respuesta inmediata a los requerimientos académicos de profesores y alumnos para continuar con las labores de enseñanza a distancia. Se trata de un servicio accesible para todos los universitarios, que cuenta con más de 20 mil aulas virtuales registradas y todos los recursos educativos disponibles.
  • Añadió a los servicios ya existentes de acceso abierto a los acervos de sus bibliotecas y hemerotecas, los de carácter científico y cultural disponibles en sus repositorios institucionales.
  • Aplica exámenes de titulación y de grado en línea a fin de facilitar a los alumnos la etapa final de su formación.
  • Forma parte de redes globales de educación a distancia como una nueva modalidad educativa y de internacionalización, y tiene convenios de colaboración e investigación atendiendo la invitación de universidades extranjeras.
  • Lanzó, a través de la Red de Innovación Educativa RIE 360, la página http://rie360.mx Recursos Educativos para Innovar la Docencia ante la Covid-19 para poner a disposición de sus comunidades y de la sociedad en general recursos, herramientas y recomendaciones, lo que se suma a que en colaboración con la plataforma de educación virtual Coursera, la comunidad universitaria cuente con tres mil cursos masivos abiertos en línea (MOOC).
  • Con el tema Estrategias para enfrentar la nueva pandemia Covid-19 en México se emitió una convocatoria extraordinaria para Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT).
  • Puso en marcha el programa la Ciencia a Domicilio mediante sus plataformas digitales.
  • En los campos de la economía, la contaduría y la administración generó actividades y contenidos que incorporan la relación entre la emergencia sanitaria y sus efectos en la economía, con énfasis en el diseño e instrumentación de políticas públicas.
  • Lanzó la iniciativa Hospital para Pymes para contribuir a disminuir los efectos económicos adversos ocasionados por la pandemia y que afecta 95 por ciento de las empresas de la nación. Se han incorporado a esta propuesta 20 instituciones de educación superior.
  • Trabaja para dimensionar los aprendizajes de la pandemia, la relación entre educación y pandemia en México, historia de la higiene escolar, desarrollo didáctico de las tecnologías de la información y la Comunicación, y la respuesta que han dado los sistemas educativos de América Latina.
  • Genera trabajos sobre la justa distribución y asignación de recursos y servicios médicos; propuestas para una guía bioética con enfoque equitativo; comisiones de triage; parámetros filosóficos y valoración de la vida; necropolítica y tecnologías genéticas, entre varias más.
  • Puso en marcha la encuesta “Opiniones de los universitarios sobre la epidemia del coronavirus (Covid-19) y sus efectos sociales”, cuyo propósito es conocer su opinión sobre la forma en que está experimentando la epidemia, sus conductas, así como sus efectos en su vida cotidiana.
  • Aplica la Encuesta Covid-19 y género: “Efectos del #Quédate_en_ casa, en la vida de las mujeres”, con la finalidad de analizar las consecuencias que ha tenido la recomendación de quedarse en casa durante la pandemia respecto a la violencia, el trabajo doméstico y de cuidados, que viven las mujeres.
  • Difunde, a través de los medios electrónicos y digitales, campañas preventivas, de orientación e informativas, además de cursos sobre temas vinculados a la emergencia sanitaria.
  • Puso en funcionamiento portales y abrió ventanas para revisar temas de género, acciones para la atención de población en situación de vulnerabilidad con el Programa Universitario de Derechos Humanos, y con documentos relacionados con temas del desarrollo y la emergencia sanitaria con el Programa Universitario Estudios de Desarrollo.
  • Organizó el concurso de creación lúdica Los jóvenes se quedan en casa y la convocatoria al bachillerato universitario del Programa Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales.
  • Efectúa ciclos de conferencias, seminarios y talleres.
  • Contribuyó en la Guía Bioética para Asignación de Recursos Limitados de Medicina Crítica en Situación de Emergencia realizada por el Consejo de Salubridad General.
  • Organiza y difunde actividades culturales abarcando los más diversos campos de expresión artística y de análisis, como lo fue El Aleph, festival internacional de arte y ciencia, donde expertos de la UNAM y del mundo reflexionaron a distancia sobre la crisis causada por la pandemia.
  • Ofrece servicios por medio de plataformas como: descargacultura.unam.mx; culturaendirecto.unam.mx; grandesmaestros.unam.mx; que se convirtieron desde el inicio de este periodo de contingencia en una opción inmediata de oferta cultural para disfrutar desde casa. En libros.unam.mx, la institución ofrece 2 mil títulos en lectura gratuita.
  • Comparte información y espacios de reflexión y análisis en sus medios de comunicación electrónicos y digitales universitarios desde donde contribuye al acompañamiento y la reflexión durante la crisis, la empatía y la asimilación de la realidad al ofrecer lecturas diarias, firmadas por escritores queridos en todo el mundo y con las voces de académicos de las más diversas áreas.
  • Apoya la activación física y ha puesto a disposición de la comunidad universitaria y de la sociedad diferentes contenidos en pro del cuidado físico y mental de los universitarios y de la población en general.

 

Subir

 

 

Altos índices de mortalidad y morbilidad

Hay más de mil millones de fumadores en el mundo

Publicado: junio de 2020

Cada año mueren en el planeta ocho millones de personas por padecimientos ocasionados por el tabaquismo

n el mundo hay mil cien millones de consumidores de tabaco, una cifra enorme en términos de salud pública, y de ésta, 80 por ciento (880 millones) se encuentra en países de ingresos medios y bajos como el nuestro, afirmó Guadalupe Ponciano Rodríguez, coordinadora del Programa de Investigación y Prevención del Tabaquismo de la Facultad de Medicina.

Refirió que de acuerdo con la Encuesta Nacional de Drogas, Alcohol y Tabaco (ENDAT), en México son más de 15 millones de fumadores y al día ocurren 167 muertes a causa de enfermedades asociadas a esta adicción.

Cada año fallecen en el planeta ocho millones de personas por múltiples padecimientos ocasionados por el tabaquismo, y esos decesos son silenciosos. “De esa cifra, cerca de 1.2 millones corresponden a fumadores involuntarios, que están en contacto con humo que exhalan aquéllos”, aseveró.

Esta es la más prevalente de las adicciones, aceptada socialmente y asociada a estereotipos de personas interesantes, intelectuales o glamorosas. “También es la más difícil de dejar y es la que está generando mayor impacto en términos de mortalidad y morbilidad en el mundo”, remarcó la especialista.

Toxinas y daño sistémico

El tabaco contiene hasta siete mil sustancias químicas, de las cuales 250 son tóxicas y unas 70 son productoras de cáncer.

El humo contaminado que produce pasa a través de los alveolos pulmonares, y con la circulación sanguínea a todo el cuerpo. “Por eso tiene un efecto sistémico, es decir, todo el organismo se ve afectado”.

Produce cáncer de pulmón, laringe, estómago, vejiga y mama, entre otros. “De cada 10 cánceres de pulmón, nueve están asociados a tabaquismo”, subrayó.

Es causa de enfermedad isquémica del corazón y también cerebro vascular; además genera afecciones respiratorias, bronquitis crónica, enfisema pulmonar, neumonía y enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) más prevalencia de infecciones respiratorias agudas.

Cada vez que se da el golpe, el humo entra a los pulmones y llega a los alveolos pulmonares, donde se da el intercambio gaseoso. Ahí tomamos oxígeno y sacamos dióxido de carbono.

“Todo este humo tóxico produce una inflamación crónica en el aparato respiratorio, y las inflamaciones traen muchas consecuencias: dañan el tejido y reducen los mecanismos de defensa de ese sistema”, explicó Guadalupe Ponciano.

En tiempos de la Covid-19, los fumadores tienen un daño previo en los pulmones y bajas defensas, por lo que son un grupo de riesgo. “Tienen dos veces más probabilidad de adquirir la infección por SARS-CoV-2 que una persona que no fuma, y cuando ocurre, el pronóstico es mucho más delicado y quizá llegue a la hospitalización, la respiración artificial y en ocasiones a la muerte”, alertó.

Ponciano insistió en que “hoy más que nunca son indispensables las campañas centradas en que los jóvenes no caigan en trampas de productos adictivos supuestamente atractivos”.

 

Subir

 

 

Retorna al selecto grupo

La UNAM, entre las 100 mejores universidades del mundo

Publicado: junio de 2020

Clasificación del QS World University Rankings 2021

a

 

Universidad Nacional Autónoma de México volvió al selecto grupo de las 100 mejores universidades del mundo, informó el prestigiado ranking inglés QS World University Rankings 2021.

En su más reciente clasificación, QS ubicó a la UNAM como una de las dos mejores universidades de Iberoamérica, junto con la de Buenos Aires, superando incluso no sólo a todas las latinoamericanas, sino también a las de España y Portugal.

La casa de estudios mexicana avanzó tres sitios en esta clasificación, al pasar del lugar 103 al 100 durante el último año, siendo la institución iberoamericana que goza de mejor prestigio académico, de acuerdo con el ranking internacional.

 

Indicadores

En esta edición, la UNAM obtuvo 93.3 de 100 puntos posibles en el indicador Reputación Académica, construido con base en las opiniones de 94 mil académicos de las mejores entidades del planeta en investigación.

En el indicador Reputación entre Empleadores también salió bien posicionada al conseguir una calificación de 90.9.

Desde 2016, esta casa de estudios ha mostrado un ascenso sostenido en el ranking, al avanzar 75 lugares.

Para esta edición se evaluaron cinco mil 500 universidades, colocándose la Universidad Nacional en el sitio 100.

La clasificación mundial es liderada por el Massachusetts Institute of Technology (MIT), seguido por la Universidad de Stanford y la Universidad de Harvard, las tres de los Estados Unidos de Norteamérica.


Subir

 

 

Contiene arsénico, cobre, manganeso, molibdeno...

Sargazo, dañino para humanos y ecosistema marino

Publicado: junio de 2020

Análisis de Rosa Elisa Rodríguez, académica de Ciencias del Mar en Puerto Morelos, Quintana Roo

 

El sargazo pelágico que llega masivamente al Caribe mexicano desde 2014, contiene elementos como arsénico, cobre, manganeso y molibdeno, que en altas dosis pueden ser dañinos tanto para humanos como para la flora y la fauna de esa región, afirmó Rosa Elisa Rodríguez Martínez, integrante de la Unidad Académica de Sistemas Arrecifales del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, con sede en Puerto Morelos, Quintana Roo.

De acuerdo con un estudio liderado por la especialista universitaria, después de analizar 63 muestras de estas macroalgas, recolectadas durante 2018 y 2019 en diferentes localidades, se encontraron, además de los elementos mencionados, concentraciones de aluminio, calcio, cloro, cobre, hierro, potasio, magnesio, fósforo, plomo, rubidio, azufre, silicio, estroncio, torio, uranio, vanadio y zinc, entre otros.

Cabe señalar que en esta investigación participaron también el Instituto de Geología de la UNAM, El Colegio de la Frontera Sur, el Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán y el Departamento de Ciencias Biológicas de la Universidad Internacional de Florida.

“Si bien algunos de estos elementos son nutrientes esenciales, otros pueden llegar a ser tóxicos en altas concentraciones. El que más preocupa es el arsénico, pues se encontró en todas las muestras colectadas y en la mayoría superan los límites establecidos para consumo humano y animal”, destacó Rodríguez Martínez.

“Desde el comienzo del arribo masivo de sargazo a nuestras costas una de las preocupaciones fue que podría contener metales pesados y metaloides, porque se sabe que las algas pardas tienen alginatos, los cuales favorecen su absorción, y porque ya había algunos reportes para otros lugares del Caribe acerca de altas concentraciones de algunos elementos tóxicos. Sin embargo, todos los estudios que se habían realizado eran muy puntuales, es decir, en un solo lugar o en un mes específico”, comentó.

“Por ello, nosotros quisimos ir más allá y saber qué tan variable era la concentración de diferentes elementos, incluyendo metales pesados y semimetales, tanto en el espacio como en el tiempo.”

2014, el inicio

Rodríguez Martínez recordó que el sargazo empezó a llegar a las costas de Quintana Roo desde finales de 2014, intensificándose en 2015; “en 2018 fue cuando el volumen fue exagerado, y su llegada continuó hasta septiembre de 2019 y después decayó”.

Preocupa que en los últimos cuatro años han llegado a costas del país millones de toneladas de sargazo, de las cuales muy pocas han sido removidas, y su acumulación y descomposición están afectando severamente a estos ecosistemas, incluyendo playas, arrecifes de coral, pastizales marinos, manglares y posiblemente el acuífero, que es la única fuente de agua dulce en la región, apuntó.

“Desde 2015 empezamos a ver mortalidad de pastizales marinos, pegados a la costa, por la gran cantidad de materia orgánica y actividad bacteriana que resulta de la descomposición de estas algas, la cual, por acción del oleaje, regresa al mar tornando el agua de color café, volviéndola turbia, reduciendo la cantidad de oxígeno y luz y aumentando los niveles de sulfuro, nitrato y amonio. Este deterioro en la calidad del agua ocasiona que las plantas no puedan realizar la fotosíntesis y mueran.”

Algunas de las muestras analizadas. Imágenes: cortesía de Rosa Elisa Rodríguez.

Mortalidad de fauna

En 2018, resaltó, se empezó a registrar además mortalidad de fauna marina, como peces, crustáceos y moluscos, que recalaban en las playas a lo largo del Estado de Quintana Roo, a veces de forma aislada, otras en altas concentraciones. Esto se vio nuevamente durante los meses pico de sargazo en 2019.

Desde 2018, también comenzó a observarse una gran mortalidad de corales, resultado de una epidemia denominada Síndrome Blanco, y aunque aún no está comprobado que esté asociada al arribo masivo de sargazo, sabemos que el deterioro en la calidad del agua contribuye a la muerte de estos organismos, mencionó la especialista.

La llegada de estas macroalgas en las costas del Caribe mexicano ha sido un fenómeno recurrente en los últimos años, y posiblemente seguirá en el futuro cercano. De hecho, este año ya está empezando a llegar en mayor abundancia. “Considerando los resultados obtenidos en nuestro estudio, recomendamos analizar la concentración de elementos tóxicos del sargazo antes de utilizarlo en la industria alimentaria y farmacéutica, o evitar su uso”, subrayó.

Es necesario encontrar formas adecuadas de su manejo, para que no deteriore nuestras playas ni otros ecosistemas costeros, así como el acuífero, que puede contaminarse por la mala disposición que se hace de este material actualmente. Un manejo eficiente además evitará afectaciones a la economía de Quintana Roo, pues el sargazo ha dañado a la industria turística debido a que da muy mal aspecto a las playas, produce malos olores y puede causar irritaciones en la piel, porque en él pueden crecer organismos urticantes, dijo.

Conclusión

Rodríguez Martínez precisó que una conclusión del estudio es la urgencia de remover el sargazo de las playas y costas antes de que se descomponga, con el propósito de evitar que los metales y elementos que contiene se acumulen en la zona marina y continúen dañando a la fauna y la flora de esta región.

“Es importante que en México se hagan más indagaciones como ésta, porque de los países afectados por la llegada masiva de sargazo somos de los que tiene más centros de investigación y mayores recursos para contribuir de manera efectiva a darle solución a este problema”, resumió.

 

Subir

 

 

Cambió su carácter de mero entretenimiento

Internet, esencial ante el coronavirus

Publicado: junio de 2020

Se ha convertido en herramienta principal de comunicación, trabajo, comercio, educación y socialización

Internet, esa tecnología utilizada por la sociedad mexicana desde hace décadas, y hasta hace poco considerada principalmente un medio de entretenimiento, por la pandemia de la Covid-19 se transformó en un elemento esencial para la vida cotidiana, principal herramienta de comunicación, trabajo, comercio, educación y socialización para nuestro país.

Expertos en cómputo y psicología coinciden en que si bien desde hace tiempo los mexicanos nos preparábamos asimilando esta red informática y sus beneficios, estaba subutilizada; pero un momento de crisis como el que vive actualmente la nación, y el mundo, ha hecho que se aproveche más que nunca.

María de Lourdes Velázquez Pastrana, titular de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, explicó que países donde se dio la pandemia antes y que han retomado su economía poco a poco, consideran que incrementaron su comercio electrónico entre 200 y 300 por ciento, cifras que aún son subestimadas.

Igualmente, el home office se volvió una constante, de manera significativa en las medianas y grandes empresas, donde los trabajadores debieron desplazarse a esta red. Y aunque muchos afirmaban que la productividad se reduciría, los hechos muestran lo contrario.

Aun así, la también presidenta de la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI) considera que la emergencia sanitaria tomó a la sociedad mexicana desprevenida, pues “el uso que se le daba a Internet era muy lúdico, básicamente para diversión; no estábamos listos para sobrellevar este cambio. De ahí que muchas personas han tenido que, literalmente, enfrentarse a la tecnología para poder sobrellevar su día a día”.

Según la Asociación Mexicana de Internet, en su evaluación de 2019, la red alcanzó 71 por ciento de penetración entre los mexicanos, de los cuales 82 por ciento lo usaba para acceder a redes sociales; 78 por ciento para recibir mensajes instantáneos; 77 por ciento para enviar y recibir mails, aunque 51 por ciento lo empleaba para videoconferencias.

Respecto al comercio por esta vía, sólo 14 por ciento realizó alguna compra por Internet, y el principal motivo es que la mayoría prefiere ir a la tienda; de este porcentaje, más de la mitad lo empleaba para pedir transporte o comida rápida, y sólo 11 por ciento para artículos empacados de consumo.

Educación en línea

La Secretaría de Educación Pública lanzó su programa Aprender en Casa, y los niños tuvieron que ir al televisor o la computadora para repasar los libros de texto. Fue la mejor opción debido a que “de un día para otro nos quedamos sin estudiantes en la escuela”, comentó Velázquez Pastrana.

“Aunque no es difícil, la necesidad no existía y debíamos aprender juntos niños, padres y profesores que ahora deben preparar materiales educativos que les permitan reforzar la enseñanza. Ellos no sólo tuvieron que enfrentarse al reto de organizar sus materiales, sino además enseñarle a los pequeños cómo mantenerse en línea y ceder o esperar el uso de la palabra”, añadió.

Con ella coincidió Samuel Acosta, experto de la Facultad de Psicología. Dijo que esta situación implicó el reto para muchas personas de crear nuevas rutinas de trabajo y que hay a quienes le ha generado ansiedad y estrés dentro de casa, tanto por el encierro como por la necesidad de compartir equipos para hacer actividades al mismo tiempo.

Como en las crisis por los sismos de 1985 y 2017, la sociedad debe enfrentar situaciones complicadas, y “esta pandemia es un detonante que causa en la gente una sensación de falta de respiración, preocupación excesiva por estar enferma, dinámicas de trabajo y si puede o no generar recursos para el hogar, lo que termina en ataques de pánico muy graves”.

En materia de educación, Acosta recordó que para los docentes este proceso ha sido difícil, debido a que aunque se tiene conocimiento de las tecnologías, no son expertos en dar clase por esta vía. Los alumnos conectados en la red tienen factores de distracción en su hogar o no conectan la cámara y el profesor no sabe si están ahí o no.

“Para muchos se convirtió en mandar una lectura y pedir un reporte, pero eso no implica el trabajo en grupo, pues se trata de propiciar reflexiones entre los estudiantes sobre el tema. En cuanto a los niños de primaria o secundaria, ellos deben ser acompañados por los padres y estar vigilados en la realización o no de sus tareas”, mencionó.

De ahí que una de las principales acciones emprendidas por los psicólogos es de contención, debido a que las personas requieren practicar técnicas de relajación y, después, tener motivaciones para sobrellevar la crisis.

“Muchos de quienes han estado en el encierro obligatorio han generado mecanismos para sentirse tranquilos, que es otra cualidad del ser humano, el cual puede adaptarse a las situaciones, y “no en todos pasa de la misma forma.”

Implicaciones técnicas

La pandemia ha llevado a que la labor en casa o home office sea predominante para muchas medianas y grandes empresas, donde los empleados realizan reuniones en línea constantes en diversas plataformas para llegar a acuerdos, lo que implica un reto, pues no todos tienen buen acceso al medio digital.

Velázquez Pastrana apuntó que la UNAM ha tratado de ayudar a sus alumnos, pues si bien muchos hogares en México tienen conexión a Internet, al revisar si era suficiente, resultó que no. La conectividad en casa debía dar soporte a cuatro o cinco usuarios al mismo tiempo y tampoco estábamos preparados para eso.

La conectividad mínima para dar soporte a la vida de hoy requiere acceso a fibra óptica y mínimo 50 megas de red; sin embargo, en las casas la principal oferta de las empresas es de 10 o 20 megas, por lo que la Universidad Nacional ofreció a sus estudiantes y académicos ampliar su ancho de banda, lo cual ha funcionado bien para “quienes cumplen con los requisitos, pero la mayoría no contaba con ellos”.

Georgina Araceli Torres Vargas, directora del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de Información, precisó que esto ha sido un problema que ha enfrentado la humanidad desde hace siglos, pues “no todos accedieron al mismo tiempo al mundo impreso y hoy no todos tienen acceso a lo digital, es una triste realidad; lo que debe hacerse es seguir avanzando en cerrar la brecha digital sobre el uso de las tecnologías, lo que implica no sólo el tener acceso, sino saber utilizarlas”.

Las expertas coincidieron en que la UNAM no podrá mantener el apoyo en el ancho de banda por siempre, por lo que estimaron necesario mayor inversión por parte del gobierno y empresas para llevar la tecnología más allá de Ciudad de México, pues al interior de la República Mexicana es donde se presentaron mayores complicaciones en esta materia.

Cultura informática

A eso se suma el temor de los fraudes en Internet, pues si bien no hay cifras oficiales al respecto, en España la Guardia Civil ha calculado un aumento de estos delitos en al menos 70 por ciento durante el tiempo que duró su confinamiento, cifra que aún debe ser confirmada.

La mayoría de las personas, precisó Velázquez Pastrana, no tiene una cultura de prevención, de tener un firewall en la computadora, de que se debe tener cuidado al dar acceso a nuestros datos, lo que produce miedos también en la población para acercarse a estos elementos.

Para tratar de revertir la situación anterior, Torres Vargas refirió que tiene que incrementarse la alfabetización en el uso de las tecnologías y la creación y curaduría de los contenidos.

Precisó que se calcula que 30 por ciento de visitas a las redes son búsquedas acerca de la salud; no obstante, la información está fragmentada, por lo que es indispensable cuidar la calidad y cualidades de los sitios que se consultan.

De ahí que, recordó, hay un código que certifica los sitios web, al menos en el tema de salud, lo que implica revisar que la información consultada debe tener un autor, la información debe complementar más no reemplazar la relación médico-paciente, así como respetar la privacidad de los datos personales del usuario al sitio.

Recomendó, además, revisar que el sitio cite las fuentes de información publicadas y la fecha, además de que si contiene información sobre algún producto, ésta sea respaldada con evidencias adecuadas y objetivas y que ofrezca un correo electrónico de contacto.

La pandemia, coincidieron, vino a ser un parteaguas que cambió la forma en que se utilizan los recursos de Internet no sólo durante el confinamiento sino a futuro, por lo que los expertos recomendaron estar atentos a aprender a manejarlos adecuadamente.

 

Subir

 

 

Foro internacional en línea

Cooperación global de la UNAM ante la pandemia

Publicado: junio de 2020

Participaron instituciones internacionales de 48 países; la UNAM fue la única representante de Latinoamérica

Beijing, China.- Un mes antes de que se detectara el primer caso de contagio por SARS-CoV-2 en México, la UNAM empezó a desempeñar un papel esencial en nuestro país al emprender el desarrollo de importantes proyectos de investigación e iniciativas efectuados por sus escuelas en todos los campos del conocimiento, en términos de prevención, atención médica y asesoría a instituciones gubernamentales, afirmó Francisco Trigo Tavera, titular de la Coordinación de Relaciones y Asuntos Internacionales (CRAI), durante su participación en el Foro en Línea sobre Cooperación Global para Combatir la Covid-19.

Entre otras acciones, detalló, la Universidad Nacional contribuyó a la creación de hospitales temporales, equipos y dispositivos médicos, y ha dado atención psicológica, legal y de género. También se trabajó en modelar la dinámica de la pandemia para orientar a la población con información fiable y oportuna para el cuidado de la salud.

En el evento, organizado entre otras instancias por el Centro de Estudios para China y la Globalización, así como la Academia China de Ciencias Sociales, resaltó: “También hemos colaborado con la comunidad internacional para compartir experiencias y conocimientos científicos, con el propósito de tratar los desafíos globales que enfrenta la humanidad en medio de la pandemia”.

Durante su intervención vía remota en el panel Cooperación Global para Combatir la Epidemia: Desafíos y Oportunidades, el funcionario declaró que esas acciones dan muestra de que “en la UNAM estamos en favor de iniciativas que promuevan la solidaridad, la igualdad social y el desarrollo de las capacidades de las personas, independientemente de divisiones políticas, y abogamos por derribar cualquier muro que obstaculice la libre circulación de ideas y la cooperación entre nuestras sociedades en el combate a la Covid-19 y cualquier enfermedad”.

En el evento, en el que participaron 160 funcionarios y expertos de prestigiosas instituciones internacionales dedicadas a la investigación científica y las ciencias sociales de 48 países, y en el que la UNAM fue la única representante de México y Latinoamérica, en su calidad de universidad invitada, Trigo Tavera sostuvo que esta casa de estudios siempre se ha distinguido por su sentido humanista, “por lo tanto, condena cualquier acto de discriminación, racismo o violencia de género que amenace la dignidad y el desarrollo de todas las personas, y bloquee el acceso a la salud pública para el tratamiento de ésta y todas las enfermedades”.

En su intervención estuvo acompañado en sesión virtual por Guillermo Pulido, director de la Sede UNAM-China (Centro de Estudios Mexicanos). Al término del foro los participantes suscribieron una Declaración Conjunta. En ella hacen un llamado a la solidaridad internacional para combatir la pandemia; asimismo, señalan que las principales enfermedades infecciosas son el enemigo común de la humanidad y que sólo con cooperación de la comunidad internacional podrá superarse la pandemia.

Otros puntos

La declaración señala que el virus no conoce fronteras y la pandemia no distingue entre grupos raciales o étnicos; además, habla de promover la recuperación económica y rechazar todo tipo de discriminación y prejuicios que afecten a las personas.

También, destaca el texto, este padecimiento ha expuesto las debilidades tanto en los sistemas nacionales de salud pública como en la gobernanza global, y puede conducir a una creciente desigualdad.

Entre los participantes en el foro y firmantes de la declaración se encuentran Xie Fuzhan, presidente de la CASS, así como los ex primeros ministros de Japón, Fukuda Yasuo; de Australia, Kevin Rudd; de Croacia Stjepan Mesic; de Kirguistán, Djoomart Otorbaev; de Eslovenia, Danilo Türk, y de Egipto, Essam Sharaf.

Además, Ban Ki-moon, ex secretario general de la Organización de las Naciones Unidas; Pascal Lamy, exdirector de la Organización Mundial de Comercio; Joseph Eugene Stiglitz, Premio Nobel de Economía y profesor de la Universidad de Columbia, y Zhong Nanshan, experto en epidemiología, encargado de controlar la epidemia del SARS en 2003 y cuyas recomendaciones han sido atendidas por el gobierno chino para contener el brote de la Covid-19.

Subir

 

 

Videocharla en homenaje póstumo

Monsiváis: 10 años sin el cronista por excelencia

Publicado: junio de 2020

Nostalgia por el gran conocedor de la cultura popular mexicana y observador tenaz de la realidad social y creativa

 

Libros UNAM y la Unidad de Investigaciones Periodísticas Corriente Alterna presentaron el 19 de junio la videocharla Cultura y Sociedad, Binomio Inseparable en Carlos Monsiváis, como un homenaje al cronista por excelencia y profundo conocedor de la cultura popular mexicana a 10 años de su desaparición física. Participaron la escritora Sara Sefchovich; la investigadora y académica Sara Poot-Herrera; el periodista Emiliano Ruiz Parra, coordinador de Corriente Alterna, y moderó Socorro Venegas, directora general de Publicaciones y Fomento Editorial.

A una primera pregunta en el sentido de qué se echa de menos de la inconfundible presencia analítica, abierta y curiosa del añorado Monsiváis, Sefchovich se planteó no estar segura si hoy en día podría usar su voz crítica. “Era mucho más fácil cuando del gobierno nada te gustaba, cuando no tenías ninguna confianza en nada ni fe en nadie. No podría decir con certeza que él hubiera podido enfrentar esta contradicción que estamos viviendo todos, el gran entusiasmo por el cambio y, al mismo tiempo, las muchas críticas de cómo se está realizando”.

Poot-Herrera consideró que hacen falta su apertura, sus palabras y sus frases geniales. En tanto, Ruiz Parra señaló que, sin duda, lo que más se extraña del escritor es su voz crítica de lo que acontece en el país.

Sobre las crónicas del autor de Días de guardar y Apocalipstick, Sefchovich mencionó que son una mirada intelectual en dos sentidos: la voluntad de recoger lo que pasa para construir el panorama más amplio posible de lo que es México y los mexicanos; pero además “darle voz a esta nación que, informe y caóticamente, va creciendo entre las ruinas del desperdicio burgués y la expansión capitalista”, como el mismo Monsiváis lo apuntó en alguna ocasión. Y añadió: “Nos enseña un México que es el de la segunda mitad del siglo XX, donde se dieron los caminos hacia la democracia”.

Ruiz Parra sabe que el luchador social que también fue Monsiváis de forma destacada se convirtió en un cronista muy difícil de imitar. “Fue un hombre absolutamente inteligente, que jugaba en sus crónicas simultáneamente con un perfecto dominio del idioma español y su propia percepción aguda y sensible del fenómeno de masas. Su sujeto fue un sujeto colectivo. Carlos era un estilo: Él mismo mirando al mundo y a México. Nos enseñó a ver y a oír a nuestra ciudad con mucho sentido del humor”.

Crítica de la poesía

Poot-Herrera se refirió a la crítica de la poesía, en la que también aportó Monsiváis. Dijo que en su antología de la poesía mexicana del siglo XX mostró una gran capacidad de discernimiento, y dio cuenta de que la memoria es poesía y palabra. “Era un ser extraordinario y de una gran capacidad analítica que escribió para su momento. Fue un mar de cultura. Su obra no es para hacer una lectura pasiva. Detrás de cada frase suya hay toda una referencia histórica y cultural. La poética personal monsivaisiana está muy abierta todavía para estos tiempos”, comentó.

Desde la perspectiva de Sefchovich, Carlos hizo los mapas con los que todavía hoy analizamos a la cultura mexicana. “Refirió novelas, crónicas, ensayos, poemas, obras de teatro y textos periodísticos que han sido los más significativos en cada momento histórico del país. Junto con José Emilio Pacheco nos enseñó a leer la literatura mexicana”.

Otra de las múltiples virtudes del conferenciante más solicitado y con el don de la ubicuidad la ofreció Ruiz Parra: “Me asombra su capacidad de saber escuchar el lenguaje popular, su método de trabajo que era de una inmersión radical, su extraordinaria memoria, así como su estilo absolutamente sólido e irrepetible, y el que le diera voz a los sin voz sin cursilería, sin el propósito de suplantarlos”.

Sefchovich recordó que una vez le preguntó a Monsiváis: ¿No podemos hacer nada los mexicanos sin que tú nos estés espiando? Y también recobró la opinión que tenía sobre los homenajes el mejor cronista mexicano de mediados del siglo XX y de la primera década del XXI. “No le gustaban porque decía que polvo eres, aunque polvo homenajeado”.

Subir

 

 

Celebra 25 años de acción académica

La Sede UNAM Canadá, polo de proyección hispánica

Publicado: junio de 2020

Desde 1995 ha atendido a 14 mil 820 estudiantes extranjeros en cursos de español y cultura latinoamericana

El 2020 es un año que pasará a la historia por los hechos sociales, ambientales y económicos que se están viviendo. La comunidad estudiantil se ha visto en la necesidad de implementar mecanismos de emergencia para continuar las actividades de aprendizaje. Mucho ha sucedido durante esta primera mitad del año.

También marca una fecha especial para la Universidad Nacional, específicamente para su representación en Canadá, que cumple 25 años de intercambio académico, ofreciendo la inmersión cultural y lingüística a hispanos y no hispanos, locales y visitantes en la región de la capital nacional Ottawa-Gatineau.

En este periodo, la Sede UNAM-Canadá (Escuela de Extensión Universitaria) se ha convertido en polo de proyección hispana mediante sus cursos, de su agenda cultural, de la vinculación interinstitucional y del apoyo a las comunidades de Latinoamérica. Así, desde 1995, se han atendido 14 mil 820 estudiantes extranjeros, en su gran mayoría canadienses, en cursos de español y cultura latinoamericana. En la enseñanza del inglés y del francés, por su natural ubicación en una zona bilingüe, son unos 7 mil 160 alumnos mexicanos y de otras esquinas de América Latina (y hasta del mundo, como China) quienes han hecho su inmersión lingüística.

Como centro cultural reportó en el último año casi 300 actividades, entre académicas y culturales, en las que participaron cerca de 14 mil personas. La sede se destaca por el teatro, la música (con su coro) y las exposiciones museográficas trilingües, entre otras modalidades de difusión.

Nueva realidad: un festejo virtual

Si bien la pandemia cambió el plan de celebración y los eventos programados con representantes de los ámbitos académico, político y cultural, no se podía dejar pasar un momento importante en la historia de la UNAM. Es por ello que, aprovechando las posibilidades que ofrece la nueva dinámica social, de interactuar a la distancia, se optó por dirigir los festejos a los espacios virtuales para propiciar el punto de encuentro y hacer partícipes a un mayor número de personas.

El 30 de junio de 2020, fecha oficial de aniversario, e incluso días previos, la Sede UNAM-Canadá tendrá una serie de actividades que serán expuestas por medio de sus redes sociales, las que incluirán: conversatorios, intercambio de ideas, muestras artísticas y una que otra sorpresa.

Una celebración que si bien ha debido ser adaptada, permitirá, desde lo virtual, llegar a más y nuevos públicos.

Más eventos serán programados de manera paulatina durante todo un año con el objetivo de completar el ciclo conmemorativo.

Subir

 

 

Se aplica con un parche transdérmico

Crean gel para controlar obesidad y sobrepeso

Publicado: julio de 2020

Desarrollo de expertos de Cuautitlán contiene cafeína; está en proceso de patente

 

ara contribuir a disminuir el sobrepeso y la obesidad en la población mexicana, expertos de la UNAM desarrollaron un gel y un parche transdérmico de liberación prolongada, que contienen cafeína y están en proceso de patente.

En el país siete de cada 10 adultos padecen sobrepeso y obesidad, condiciones que podrían desencadenar enfermedades crónico degenerativas como diabetes, presión arterial alta, niveles elevados de colesterol y triglicéridos (Encuesta Nacional de Salud y Nutrición, Ensanut 2018), refirió José Juan Escobar Chávez, investigador de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Cuautitlán.

“Es importante atacar estos problemas desde el punto de vista médico, pues las nuevas generaciones ya los presentan desde edades muy tempranas. Además, la situación repercute tanto en el sistema de salud como en la economía de la nación”, afirmó.

Caracterización y permeabilidad

La cafeína se encuentra presente en el café que bebemos de manera habitual, y tiene un efecto lipolítico (capacidad de disolver o descomponer la grasa a ciertas dosis); la fórmula propuesta por los universitarios es en gel, contenido en un parche, pues a través de la piel podría absorberse la cantidad indispensable de esa sustancia para conseguir el efecto esperado, explicó el también responsable del laboratorio 12, Sistemas Transdérmicos, de la unidad multidisciplinaria.

“Ya hicimos la caracterización mecánica del parche, y fisicoquímica del gel, además de los estudios de permeabilidad in vitro.”

Escobar Chávez aclaró que estas opciones son sólo un coadyuvante en el control de sobrepeso y obesidad, pero igualmente es indispensable implementar una dieta adecuada y actividad física para evitar estas patologías.

El parche es una película transdérmica tipo reservorio, similar a las cápsulas que contienen medicamento; “es una especie de burbuja con gel, y encima tiene una placa permeable que se adhiere a la piel y permite el paso del fármaco”.

Debe colocarse en las zonas del cuerpo donde no haya vello excesivo, como antebrazo, región lumbar y abdomen.

Los científicos de la Universidad Nacional ya cuentan con la formulación y optimización de ambos sistemas; del parche hicieron pruebas para determinar su tamaño y la dosis terapéutica para alcanzar el efecto deseado.

Por último, Escobar Chávez comentó que esta investigación (proyectos PAPIIT IG100220 y PAPIME PE 201420) forma parte del trabajo de tesis de Gabriela Hernández Vázquez y Fernando Juárez Lazcano, estudiantes de la licenciatura en Farmacia.

Subir

 

 

Efecto de la pandemia y la baja actividad social y económica

El confinamiento disminuye ruido sísmico antropogénico en el mundo

Publicado: julio de 2020

Investigación de 76 expertos de 66 instituciones de 27 países, entre ellas la Universidad Nacional; fue publicada en la revista Science


Una investigación publicada en la revista Science -en la que participó el Centro de Geociencias de la UNAM, campus Juriquilla-, demostró que las medidas de confinamiento, a principios y mediados de 2020 para combatir la propagación de la Covid-19, condujeron a una reducción de 50 por ciento en el ruido sísmico observado en todo el mundo.

Se analizaron datos durante meses y años, en más de 300 estaciones sísmicas en todo el orbe. El estudio evidencia la disminución referida en muchos países y regiones, lo que permite visualizar la ola resultante que se mueve a través de China, Italia y el resto del planeta.

El confinamiento, reflejado en el ruido sísmico, tiene que ver con el efecto total de las medidas de distanciamiento físicosocial, la merma de la actividad económica e industrial, las caídas en el turismo y los viajes. Lo que ocurre en 2020 se debe a la reducción de ruido sísmico antropogénico global, la más larga y prominente que se haya registrado.

El estudio se generó después de que el autor principal, Thomas Lecocq, decidiera que la mejor manera de abordar el problema era compartiendo su método con la comunidad sismológica y analizando los datos de todo el mundo. Esto inició una colaboración única que involucró a 76 expertos de 66 instituciones en 27 naciones. Los autores principales tienen su sede en Bélgica, Reino Unido, Nueva Zelanda y México, en el Centro de Geociencias de la Universidad Nacional, única entidad mexicana participante en el proyecto.

Enfoques

Los especialistas universitarios Raphael De Plaen y Víctor H. Márquez contribuyeron con el análisis de datos de México, esencialmente de la zona metropolitana de Querétaro, donde el Centro de Geociencias cuenta con una red sísmica urbana de bajo costo.

De Plaen, posdoctorante con beca de la DGAPA-UNAM, formó parte del grupo y contribuyó de manera significativa a la organización y coordinación del trabajo. Su aportación se enmarca en la línea de investigación de Sismología Ambiental para la cual el Centro de Geociencias es precursor en México, y se ha beneficiado por colaboraciones multidisciplinarias e internacionales, en gran medida con el apoyo económico otorgado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y la UNAM.

Los sismómetros son instrumentos científicos sensibles que detectan vibraciones que viajan a través del subsuelo, conocidas como ondas sísmicas.

Tradicionalmente, la sismología se centra en medir las ondas que surgen después de un terremoto. Sin embargo, los registros de fuentes naturales están contaminados por las vibraciones de alta frecuencia (zumbido) producidas por los humanos en la superficie: caminar, conducir automóviles y trenes generan señales sísmicas únicas en el subsuelo. La industria pesada y el trabajo de construcción también las ocasionan y se registran en los sismómetros, precisa la publicación.

Hay miles de estaciones en todo el orbe y, por lo tanto, se requirió de un esfuerzo de equipo para descargar, procesar y analizar la cantidad de terabytes de datos disponibles. Éstos provienen de la comunidad global que incluye redes de monitoreo sísmico de alta gama, así como de sensores de ciudadanos, los cuales han sido instalados por individuos y escuelas.

Si bien 2020 no ha visto una disminución en los terremotos, la caída en el zumbido antropogénico no tiene precedentes. La reducción del ruido más notoria fue en áreas urbanas, pero el estudio también encontró señales del confinamiento en sensores enterrados a cientos de metros en el subsuelo y en áreas más remotas, como en África subsahariana.

Se dio una gran coincidencia entre la merma de ruido y los datos de movilidad humana, extraídos de aplicaciones de mapeo en teléfonos móviles y puestos a la disposición del público por Google y Apple. La correlación anterior permite que los indicadores sísmicos abiertos se utilicen como un amplio proxy para rastrear la actividad humana en tiempo casi real, y para entender los efectos del confinamiento y la recuperación después de la pandemia, sin incurrir en posibles problemas de privacidad.

Las repercusiones ambientales son amplias y variadas, e incluyen la baja de emisiones en la atmósfera, la disminución del tráfico y la contaminación acústica que alteran la vida silvestre. Esta etapa ha sido acuñada como antropausa . Este nuevo estudio es el primero en el ámbito global que analiza el impacto de la antropausa sobre la Tierra sólida bajo nuestros pies.

Se analizaron las ubicaciones de 268 estaciones sísmicas mundiales: sólo aquellas que registran datos útiles para la investigación (por ejemplo, datos continuos confiables, sensores trabajando adecuadamente). Los efectos del cierre por la cuarentena se observan (rojo) en 185.

Enfoques

La investigación presenta evidencia de que señales sísmicas previamente enmascaradas se ven con más claridad en los registros de sensores en zonas urbanas durante el confinamiento, especialmente durante el día. Los autores esperan que esta indagación motive nuevos trabajos. Encontrar esas señales escondidas en volcanes y de sismos sería un objetivo clave.

Con el incremento de la población mundial y la urbanización, más gente vivirá en zonas de amenaza geológica. Por lo tanto, será fundamental caracterizar el ruido antropogénico de tal manera que los sismólogos logren comprender y puedan monitorear los movimientos del subsuelo, especialmente en las ciudades, apunta la investigación.

El artículo completo se puede consultar en: https://science.sciencemag.org/content/early/2020/07/22/science.abd2438

 


Subir

 

 

Lazos intrainstitucionales

Se fortalecen vínculos con las sedes UNAM en el exterior

Publicado: julio de 2020

Firmó el CEPE bases de colaboración con los CEM de España y China

ara difundir la oferta académica de cultura mexicana y enseñanza del español, la formación de profesores y la certificación del dominio de ese idioma, el Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) firmó dos bases de colaboración: una con la Sede UNAM-España, Centro de Estudios Mexicanos (CEM) y, la otra, con la Sede UNAM-China, Centro de Estudios Mexicanos (CEM).

Los eventos correspondientes se llevaron a cabo en sesiones virtuales en las que estuvieron Francisco José Trigo Tavera, coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales (CRAI), y Alberto Vital Díaz, director del CEPE.

Durante la firma de las bases de colaboración con el CEM UNAM-España, Trigo Tavera explicó que el Plan de Desarrollo Institucional establece el mandato de consolidar la vinculación intrainstitucional, en este caso del CEPE, con las 14 sedes internacionales de esta institución educativa.

“México es una potencia mundial en cultura y estamos convencidos de la relevancia de propagarla en todo el planeta, así como la enseñanza y certificación del idioma español”, resaltó en la sesión moderada por Luis Miguel Samperio, secretario académico de dicho centro.

A su vez, Alberto Vital expuso que con la oficialización del documento se cumple el objetivo establecido en el Plan de Desarrollo Institucional de la Rectoría, de articulación y organización de las diversas instancias de la Universidad para multiplicar los beneficios del conocimiento y la cultura.

Trigo Tavera recordó que el Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE) tiene por autores al Instituto Cervantes, a la UNAM, a la Universidad de Salamanca y a la Universidad de Buenos Aires. El CEPE es la entidad que representa los intereses de la UNAM ante el SIELE.

Resaltó que el papel que desempeña el CEM UNAM-España en Europa es trascendente para divulgar nuestra cultura, con el apoyo de las sedes en Alemania, Francia y Reino Unido.

Mencionó como un gran logro que Dicho y hecho, el libro de texto que se utiliza en el CEPE, elaborado por su planta académica, ya pueda descargarse en línea, lo que le permite una difusión muy importante.

Las bases de colaboración signadas dan formalidad y una serie de compromisos de ambas partes para hacer más eficaz y oportuno el potencial académico y cultural que la Universidad ofrece. Luego de expresar su agradecimiento al titular de la CRAI por el apoyo para esta iniciativa, Alberto Vital rememoró que este “acto relacionado con la internacionalización, la vinculación, producción y multiplicación del conocimiento” se realiza en el contexto de los 99 años de la Escuela de Verano (antecedente del CEPE) y de la internacionalización formal de la Universidad Nacional.

La enseñanza, la impartición del conocimiento, concretamente del español como lengua extranjera, es la tarea que nos compete y en ella nos empeñamos. “Muchas actividades y múltiples prácticas nos vinculan: no sólo la enseñanza, sino también la certificación del español y una serie de labores culturales que podremos efectuar gracias a estas bases de colaboración con nuestra sede en España, y ésta como punta de lanza para vincularnos con otros países y distintas instituciones”.

Cultura, lectura y enseñanza del español serán las guías para estos trabajos, “a los que les auguro los mejores resultados”, subrayó Alberto Vital.

En tanto, Andrés Ordóñez, director del CEM UNAM-España, evocó que a casi cien años de la voluntad de la Universidad de proyectarse al mundo, ha habido continuidad, y en la actual administración ha sido fortalecida.

“Este acuerdo es una etapa más hacia la proyección de la Universidad Nacional en el orbe. La comunidad universitaria debe estar orgullosa de la red de representaciones con las que la UNAM cuenta en el mundo, y tener la certeza de que quienes colaboramos en esta tarea apoyamos los esfuerzos que se deseen realizar”, concluyó.

Sede UNAM-China.

UNAM-China

En la ceremonia con el CEM UNAM-China fungieron como testigos Andrés Ordóñez Gómez y Francisco Trigo Tavera.

Ahí, Alberto Vital enfatizó que la firma de dicho documento se sustenta en el Plan de Desarrollo Institucional del rector, que indica que “el CEPE tiene la misión de llevar el conocimiento del español a todos los rincones del mundo y de incrementar el número de estudiantes que quieren aprender el español de América y de México, todo esto envuelto en la enseñanza de nuestra cultura”.

Guillermo Pulido, titular de la Sede UNAM-China, expresó que estas bases de colaboración permiten promover más aún la cooperación entre las sedes de la UNAM y el CEPE. “Esta etapa es muy importante porque mediante la suma de esfuerzos universitarios es como podemos fortalecer más el trabajo de internacionalización de la Universidad, y en particular la difusión y la enseñanza de nuestra lengua y de la cultura mexicana”, aseveró.

En su oportunidad, Trigo Tavera indicó que la UNAM recomienda en su Plan de Desarrollo Institucional fortalecer la vinculación entre el CEPE y las sedes internacionales, y ahora con el CEM UNAM-China se continúa este esfuerzo.

CEPE, 99 años

Con este evento comenzaron los festejos por el 99 aniversario del CEPE. “El primero de julio de 1921 se dio el inicio formal de la internacionalización de la Universidad Nacional, cuando el entonces rector José Vasconcelos creó una Escuela de Verano para impulsar la enseñanza del idioma español, la historia y la cultura mexicanas entre estudiantes extranjeros que venían a la UNAM”, recordó Vital.

Trigo Tavera consideró que si Vasconcelos pudiera ver todo el esfuerzo de internacionalización de la UNAM “se sentiría muy orgulloso de lo logrado en el CEPE, la Coordinación de Relaciones y Asuntos Internacionales y las 14 sedes en el extranjero, además de las 10 universidades que alojamos en la UNAM y del trabajo que realiza la comunidad académica con todo el mundo”.

Hasta ahora, la CRAI cuenta con más de mil convenios de colaboración con universidades de otras naciones, logrados durante casi un siglo. “Ha sido muy prolífica la semilla que sembró José Vasconcelos hace 99 años y estos son algunos resultados”, concluyó.

 


Subir

 

 

Originales, de calidad y factibles

Doce proyectos de investigación para mitigar coronavirus

Publicado: agosto de 2020

El propósito, generar materiales y equipos para la salud, métodos diagnósticos, prototipos de vacunas, así como fármacos potenciales

ara contribuir a mitigar los efectos de la enfermedad del coronavirus, académicos-investigadores de la UNAM participan en 12 proyectos de investigación originales, de calidad y factibles, apuntó Carlos Arámburo de la Hoz, titular de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA).

El objetivo es generar materiales y equipos para la salud, métodos diagnósticos, prototipos de vacunas y potenciales fármacos, además de propuestas para aminorar el impacto social.

Adicionalmente, se pretende crear conocimiento original; producir artículos científicos, patentes y transferencias; formar recursos humanos especializados, así como integrar grupos de trabajo multi e interdisciplinarios que hagan sinergias y consoliden las capacidades de respuesta de esta casa de estudios.

Arámburo recordó que el 30 de marzo pasado se publicó en Gaceta UNAM la convocatoria extraordinaria Estrategias para enfrentar la nueva pandemia Covid-19 en México, a la que se inscribieron 53 proyectos.

Las iniciativas deben coadyuvar a resolver problemáticas derivadas de la emergencia sanitaria en los siámbitos de la salud, económico, social y educativo; ser pertinentes, relevantes, de calidad, además de tener viabilidad y contar con el soporte de experiencia y capacidades de los responsables, explicó en su intervención en el programa La UNAM Responde, transmitido por TV UNAM.

Áreas

De las ideas presentadas se seleccionaron 19, que pasaron a una segunda etapa de evaluación en la que se eligió a las 12 mejores, que se están trabajando. Cuatro investigaciones son del área de las ciencias físico-matemáticas; cinco de las ciencias biológicas, químicas y de la salud; y tres de ciencias sociales.

“Esto demuestra que hubo una distribución razonablemente equilibrada entre los distintos campos del conocimiento y las capacidades que se cultivan en la Universidad Nacional para contribuir a resolver los problemas planteados”, destacó Arámburo de la Hoz.

En esta tarea participan 200 académicos y más de cien estudiantes de posgrado y licenciatura pertenecientes a 23 entidades académicas: 12 institutos, seis facultades, dos centros, una Escuela y dos planteles del bachillerato.

Otra particularidad es la colaboración entre diversas entidades universitarias por lo que hay indagaciones relacionadas con la modelación matemática y computacional, por ejemplo, para evaluar la evolución de la pandemia y el desarrollo de plataformas de inteligencia epidemiológica.

Por último, subrayó que la Universidad es una institución rica en conocimiento y, al mismo tiempo, compleja y diversa; en sus académicos hay una amplia experiencia en diversos campos del saber.

Subir

 

 

Ranking mundial

La UNAM, entre las dos primeras de AL en la web

Publicado: agosto de 2020

Es una las 150 universidades más influyentes en la red

a UNAM es una de las dos mejores universidades de América Latina, por su presencia e impacto en Internet, señala el ranking mundial Webometrics 2020-2.

El ranking, que clasifica a 30 mil instituciones de todo el mundo, ubica a la Universidad Nacional Autónoma de México como la mejor de habla hispana entre las latinoamericanas, sólo detrás de la de Sao Paulo.

De acuerdo con el indicador, la UNAM se encuentra entre las 150 entidades educativas del planeta por su impacto y presencia en la red y es la única universidad mexicana posicionada entre las 500 primeras.

La medición publicada por el Laboratorio de Cibermetría (Cybermetrics lab) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España, clasificó cuatro mil 66 universidades iberoamericanas, pertenecientes a 10 naciones.

Además, en el segundo reporte de 2020 que presenta Webometrics, se mantiene como la única universidad mexicana dentro de los primeros 500 sitios del ranking.

Entre los parámetros para la colocación se consideran valores como la presencia (número de páginas web), el impacto o visibilidad (redes externas), la apertura (citas por trabajo académico en Google Scholar) y la excelencia académica (trabajos más citados en los últimos cinco años).

La Universidad Nacional Autónoma de México obtuvo los mejores resultados de las instituciones de nuestro país en presencia, impacto, excelencia de su trabajo y apertura.


Subir

 

 

Archivo fílmico universitario

La Filmoteca, 60 años de memoria cinematográfica

Publicado: agosto de 2020

Actualmente custodia más de 45 mil títulos; celebración con diversas actividades en línea

La Filmoteca de la UNAM, el archivo cinematográfico de la Universidad Nacional, el más grande de América Latina, cumplió 60 años de su fundación y lo celebró con diversas actividades que pueden visitarse actualmente en línea en su sitio web oficial.

En 1954, Manuel González Casanova, un joven alumno de la Facultad de Filosofía y Letras que había comenzado a promover ciclos de cine en pequeñas salas, logró consolidar una Federación Mexicana de Cineclubes. En 1959 se convertiría en el primer titular de las actividades cinematográficas de esta casa de estudios.

Él sabía muy bien que para sostener el funcionamiento de los cineclubes como entidades destinadas a difundir lo mejor del género era necesario tener acceso a esas películas y, mejor aún, ir conformando una colección propia que, con el transcurrir del tiempo, pudiera convertirse en un archivo fílmico universitario.

Este proyecto comenzó a materializarse en una ceremonia presidida por el entonces rector, Nabor Carrillo, el 8 de julio de 1960, cuando el productor Manuel Barbachano Ponce obsequió a la Universidad una copia de dos de sus cintas: Raíces, dirigida por Benito Alazraki en 1953, y Torero, realizada por Carlos Velo en 1956, donativo con el que se fundó oficialmente la Filmoteca de la UNAM.

Actualmente, la instancia universitaria, encabezada por Hugo Villa Smythe, custodia más de 45 mil títulos, lo que conlleva la responsabilidad de conservarlos en las mejores condiciones. Esto significa controlar la temperatura y mantener una humedad relativa constante para más de 400 mil latas que contienen los más diversos tipos de películas en varios formatos, emulsiones y soportes, resguardadas a su vez en siete bóvedas donde se almacenan materiales en base de nitrato de celulosa, y otras ocho equipadas con aire acondicionado y reguladores de humedad, destinadas a los que están en base de acetato y poliéster, así como video analógico y digital.

El cine francés por los fotógrafos de Magnum, muestra gráfica.

Colecciones restauradas

Para festejar las seis décadas de existencia de la Filmoteca, y que aún pueden conocerse a través de su sitio web, se inició con una muestra virtual de las colecciones restauradas por su Centro de Documentación, que dentro de la labor de conservación, preservación y difusión que efectúa, dedica sus esfuerzos a la reparación de los materiales de sus múltiples fondos documentales y colecciones especiales, provenientes del quehacer de realizadores y personajes de la cultura fílmica mexicana e internacional como Salvador Toscano, Fernando de Fuentes, Alejandro Galindo, Alfredo Joskowicz y Arturo Ripstein, entre otros.

Este espacio virtual se plantea como una plataforma de divulgación con el propósito de exponer el resultado de los distintos procesos de restauración que permiten extender la permanencia de las colecciones y fondos y, por ende, las posibilidades de su consulta y apreciación por estudiantes, académicos, investigadores y público en general.

La primera etapa del sitio incluye de forma continua la exhibición de los cuatro proyectos de restauración más importantes del Centro en los años recientes: Carpeta hemerográfica de Fernando de Fuentes, donada en 2008 por la familia del cineasta que se restauró en 2012; Guion cinematográfico de La sombra del caudillo (1960), dirigida por Julio Bracho, donado en 2014 por la actriz Diana Bracho y restaurado en 2015; Fondo Carlos López Moctezuma, conformado por documentación donada en 2015 por el hijo del actor, Carlos López Moctezuma y Escobedo, y cuya digitalización y arreglo concluyó en 2018, y Cartel monumental del filme Purity (Truth), dirigido por Rae Berger en 1916, restaurado en 2013.

Durante 60 años la Filmoteca ha logrado ser más que un archivo de imágenes en movimiento. Ha reunido además una singular colección de gráficos que ha rescatado y preservado del deterioro del tiempo en su Centro de Documentación.

Para la Universidad es motivo de orgullo poder presentar al público ese material que no sólo es atractivo sino que, sin lugar a dudas, es también testimonio del desarrollo de la gráfica moderna relacionada con el arte fílmico y que reúne algunos de los mejores exponentes de la misma e ilustran el valor que el mundo ha dado a la cinematografía mexicana. Mostrarlos al público, además de conservarlos, es un deber hacia la sociedad.

La sombra del caudillo (1960).

En el contexto del 60 aniversario, nace el proyecto Galería Virtual, con la idea de entablar una extensa labor de divulgación dedicada a enriquecer la experiencia de los aficionados al cine. La galería se compone de un recorrido por cuatro exposiciones en 3-D: El cine mexicano en el cartel extranjero, El cine y la Revolución mexicana, Horror y ciencia ficción a la mexicana y Exterior. Ciudad Universitaria. Toma 1… ¡Se filma!; así como una sección con cinco muestras gráficas permanentes: El cine francés por los fotógrafos de Magnum, José Revueltas y el cine, Zoom fotográfico de Los olvidados, Zoom fotográfico de El grito y La juventud en el cine mexicano.

Así, la Filmoteca pone a disposición en su sitio web el invaluable tesoro iconofotográfico del cine nacional que, por supuesto, también podrá visitarse en sus instalaciones de Ciudad Universitaria cuando las condiciones sanitarias lo permitan. Igualmente se ofrece al público Filmorama, un juego de memoria virtual que muestra la fotografía de ocho personajes del cine mexicano, como Silvia Pinal, Antonio Aguilar y Rita Macedo, entre otros. Su objetivo es conseguir los ocho pares de cartas en el menor número de movimientos y en el menor tiempo posible. Cada vez que se encuentre un par de cartas, se desplegará la biografía de ese personaje. Una vez que se han encontrado los pares, podrá introducirse el nombre del jugador para que aparezca en la tabla de clasificación general del juego.

Torero, Carlos Velo (1956)  y El suavecito (1950).

Películas en línea

Para la conmemoración del 8 de julio, con el apoyo de Az Cinema de Televisión Azteca, se exhibió Torero, un retrato del matador mexicano Luis Procuna, producida por Manuel Barbachano.

Al día siguiente, se pudo ver en línea, con la colaboración de Fundación Televisa, la versión digital restaurada de Los olvidados (1950), de Luis Buñuel, retrato crudo y realista de la vida de un grupo de jóvenes y niños de un barrio marginado en Ciudad de México, resguardada por la Filmoteca y recientemente proyectada en el Festival de Cannes. Es uno de los largometrajes de ficción que han ingresado al registro Memoria del Mundo de la Unesco. Restaurada digitalmente por The Film Foundation’s World Cinema Project at L’Immagine Ritrovata, en colaboración con Fundación Televisa, la Cineteca Nacional y Filmoteca de la UNAM, los fondos para ello fueron proporcionados por The Material World Foundation.

Y para finalizar, el viernes 10 de julio se presentó, también con el apoyo de Fundación Televisa, El suavecito (1950), dirigida por Fernando Méndez, una cinta que irrumpió ante las buenas conciencias de los espectadores para mostrar el duro rostro del delito, la seducción de la urbe y el peligro de lo nocturno. Ésta forma parte del patrimonio cinematográfico de Televisa y fue restaurada digitalmente con el apoyo del realizador Guillermo del Toro y el Festival Internacional de Cine en Guadalajara, gracias al buen estado del negativo original de 35mm salvaguardado por la Filmoteca.

La instancia llega a seis décadas de labor incansable por rescatar, restaurar, preservar y difundir la memoria en movimiento de la nación, hoy reconocida como el archivo más grande de Latinoamérica.

Los proyectos Filmorama y Galería Virtual, así como sus cursos, cine en línea y las 12 sesiones de la primera temporada de Jueves de Cine están disponibles en www.filmoteca.unam.mx.

 

Subir

 

 

México debe estar seguro que cuenta con la Universidad de la Nación: Graue

Publicado: agosto de 2020

El Rector dirigió unas palabras a las y los universitarios, en el marco de la sesión del Consejo Universitario, llevada a cabo vía remota; Dijo que los y las universitarias son muestra de que México tiene un futuro cierto y prometedor.

 

Honorables integrantes de este Consejo:

Estamos por dar inicio a una sesión histórica en la larga vida de nuestra Universidad.

Hace 137 días que ante la contingencia sanitaria suspendimos nuestras actividades presenciales y nos adecuamos al trabajo a distancia.

Para todas y todos, este ha sido un largo periodo de dolor e incertidumbre que ha puesto a prueba el valor universitario para enfrentar los retos del aislamiento y de la privación de nuestra vida económica, social y emocional.

Hoy extrañamos nuestra presencia física en el recinto del Consejo Universitario en Santo Domingo.

Es ahí donde nos hemos acostumbrado a discutir, a dirimir diferencias y llegar a consensos, y a tomar decisiones en beneficio de nuestra Universidad y, con ello, del país.

También es en ese recinto donde nos saludamos y nos abrazamos.

Yo espero, confío, en que pronto regresemos a las sesiones presenciales del Consejo y de sus comisiones.

Cuando nos distanciamos decíamos que la Universidad de la Nación no se detiene, y no se detuvo y no se detendrá.

Por eso estamos aquí: para dar cauce a las resoluciones que este pleno tomará y que por motivos de la pandemia, han quedado pendientes y que son necesarias tomar.

El secretario de este Consejo consultó con los integrantes del pleno sobre la celebración de esta sesión.

La opinión de que se llevara a cabo a distancia fue abrumadoramente mayoritaria para seguir adelante con esta modalidad.

Pero antes de dar inicio a la sesión quisiera hacer un merecidísimo reconocimiento a toda la comunidad que ha sabido superar con inigualable determinación los desafíos que hemos enfrentado y que, estoy cierto, tendremos que seguir superando.

Reconocer a nuestro alumnado, que por centenas de miles se ha sabido adaptar al reto de concluir sus ciclos escolares a distancia, en modalidades a las que no estaba acostumbrado y superando las dificultades inherentes a ello.

A toda la población estudiantil le debemos nuestra solidaridad, empatía y consideración.

Agradecer al cuerpo docente, que con voluntad e interés se involucró en los distintos recursos tecnológicos y con versatilidad siguió adelante para cumplir su importantísima misión.

A nuestros investigadores, quienes desde sus laboratorios y cubículos continuaron sus trabajos o adaptaron metas y objetivos para dar respuesta a los problemas que enfrenta la nación.

Y al personal administrativo, que desde sus distintas y variadas funciones permitió que la Universidad continuara su indeclinable labor.

En estos momentos, todavía aciagos, México debe saber y estar seguro de que cuenta con su Universidad, con la Universidad de todas y todos los mexicanos.

Las y los universitarios son el reflejo del lema de nuestra casa de estudios, un ejemplo para la nación y la muestra tangible de que México tiene un futuro cierto y prometedor.

Para ese futuro lamentablemente no contaremos con la presencia de más de cinco decenas de miembros de la comunidad universitaria que perdieron la vida, víctimas de esta despiadada epidemia.

A sus familiares, amigos y seres queridos nuestras más sentidas condolencias.

Es por su ausencia que tenemos que seguir adelante y resurgir con mayor fuerza y determinación.

Desde el mes de febrero y hasta el día de hoy, y por otras razones biológicas, fallecieron:

La doctora Lucina Isabel Reyes, profesora emérita de la Facultad de Psicología, el doctor Teófilo Herrera, investigador emérito del Instituto de Biología, y el doctor Neftalí Rodríguez, profesor emérito de la Facultad de Ingeniería.

Por todas y todos los universitarios que perdieron la vida en este lapso y que nos dejan un recuerdo imperecedero, les pido guardemos un minuto de silencio.

Muchas gracias.

 

Dr. Enrique Graue Wiechers
Ciudad Universitaria, agosto 7 de 2020.

 

Subir

 

 

Valioso documento pétreo

Hace 70 años, la primera piedra del Estadio Olímpico

Publicado: agosto de 2020

Más de 10 mil trabajadores lo construyeron en cinco mil 760 horas; es patrimonio de la Unesco

 

El accidente geológico que priva aquí es parte de la espectacularidad natural del sitio. Una otrora guarida felina a cielo abierto. Quienes habitaron en la primera mitad del siglo XX, en el perímetro, aseguran que el Puma concolor rondaba en lo que hoy es la avenida vial más grande en Latinoamérica: Insurgentes. Entre productos lávicos y basálticos, cortesía de la erupción de El Xitle (que en náhuatl significa ombliguito), hace 70 años se colocó la primera piedra del ahora Estadio Olímpico Universitario (EOU).

Cumplió sus primeras 25 mil 550 tardes luego de que su construcción comenzó oficialmente, de acuerdo con documentos en poder de la Universidad Nacional, el lunes 7 de agosto de 1950, al mediodía, a la par de los edificios de la Facultad de Filosofía y Letras, y de las entonces escuelas nacionales de Jurisprudencia y Economía, ahora facultades de Derecho y Economía.

Así, en un valle situado en el Pedregal de San Ángel, se colocó la primera piedra de lo que hoy es el EOU. En la obra civil participaron poco más de 10 mil obreros, quienes incluso trabajaron las 24 horas del día; se construyó en ocho meses (5 mil 760 horas), con un costo de 28 millones de pesos.

El 20 de noviembre de 1952 se entregó a la comunidad universitaria, en una ceremonia encabezada por el entonces presidente de México Miguel Alemán, y por el rector Luis Garrido.

Permanente olimpiada cultural

El EOU no sólo constituye un valioso documento pétreo, que recoge, abreva y domina el panorama deportivo mexicano desde mediados del siglo XX, sino además es patrimonio vivo y polifacético.

El gran inmueble forma parte del perímetro declarado como Patrimonio Mundial de la Unesco, ha sido escenario de las glorias de los juegos clásicos del futbol americano, y en el balompié, casa del Club Universidad Nacional, además de gestas atléticas internacionales: los Juegos Panamericanos de 1955 y 1975; los Juegos Centroamericanos y del Caribe en 1954 y 1990; la XIX edición de los Juegos Olímpicos; la Universiada Mundial de 1979 y el Mundial México 1986.

La historia social y deportiva tuvo un lienzo abierto en el EOU cuando Enriqueta Basilio Sotelo, campeona mexicana en los 80 metros con vallas y 400 metros, fue la primera mujer en toda la historia en llevar la antorcha olímpica para encender el fuego del pebetero.

Días después se escenificó la protesta silenciosa atemporal más representativa en la historia de los Juegos Olímpicos, cuando en la entrega de medallas de los 200 metros planos los atletas afroamericanos Tommie Smith y John Carlos, al escuchar el himno nacional de Estados Unidos, agacharon la cabeza y levantaron el puño enfundado en un guante negro, símbolo del movimiento Black Power.

También escenario de películas e incluso repositorio de ayuda durante sismos y desastres, siempre generador de orgullo, hoy el EOU aguarda el regreso de quienes lo ensordecen con goyas, vítores y el himno universitario.

En 1986 Maradona se rindió ante el EOU

Alfredo Martínez Sigüenza, coordinador de Áreas Verdes y Forestación de la Dirección General de Obras y Conservación de esta casa de estudios, es uno de los contados trabajadores que tiene casi cuatro décadas al cuidado de la parte más viva del inmueble: el césped.

“Hace 34 años yo era responsable de esta cancha cuando fue el Mundial México 86. Los preparativos fueron desde seis meses antes.El día que tuvo reconocimiento de cancha la selección de Argentina, a la postre campeona, había llovido muy fuerte, salieron los utileros a preparar los enseres para el calentamiento, y les pedí que de preferencia no lo hicieran con tachones porque había llovido e iban a aflojar el pasto. No me respondieron y resulta que así salieron, pero fue el mismo Diego Armando Maradona quien se acercó a verla, prácticamente se hincó, la tocó y comentó a sus compañeros: ‘¿Saben qué?, vamos por tenis’; para mí fue una gran actitud porque la cancha tuvo la presentación adecuada para el día siguiente y para la historia”, relató.

 

Subir

 

 

Presentan jóvenes falta de respeto

Viven las familias crisis de autoridad

Publicado: agosto de 2020

 

Hoy vivimos en una sociedad con papás sin una estructura emocional fortalecida para dotar de orientación, afecto y guía a sus hijos, principalmente adolescentes, lo cual muchas veces se refleja en jóvenes cuyas conductas tienen una marcada ausencia de respeto hacia las figuras de autoridad, afirmó Paulina Arenas, profesora de la Facultad de Psicología.

“Esto nos ha llevado a una crisis de autoridad en la que las personas sólo piensan en lo que requieren y no en función de lo que le conviene a la mayoría”, sostuvo.

Estamos en un mundo muy distinto al de hace 20 años y eso es normal porque las sociedades son vivas, cambiantes y dinámicas, el problema es que al caminar hacia lo individual, las generaciones más jóvenes buscan mayor autonomía, lo que ha implicado desafiar a las autoridades con las que conviven cotidianamente, destacó.

En los primeros años de vida los padres marcan diferentes pautas para tener una conducta deseable dentro de la sociedad; sin embargo, actualmente, en la adolescencia e incluso a edades más tempranas, vemos jóvenes en crisis (generada por su etapa de desarrollo), que por lo regular conviven con figuras de autoridad desgastadas, poco claras, inciertas, confusas y ambivalentes, es decir, adultos cuya potestad no es clara, carece de firmeza y tiende a oscilar entre posturas autoritarias o demasiado permisivas, precisó.

Algo que hemos observado constantemente en la parte clínica son papás que viven condiciones de mucho estrés laboral, personal y familiar, que los tienen en situaciones de verdadero agobio, que no saben cómo manejar, y al momento de llegar a casa con los hijos y querer establecer normas de convivencia, lo hacen, incluso sin notarlo, de una manera cerrada, lo que no les permite ver qué le pasa a su interlocutor, comentó.

Es por ello que suelen tomar decisiones excesivas que no posibilitan una apertura al diálogo. “Los adultos que convivimos con este sector de la sociedad tendemos a ser impositivos para así ejercer control. Evidentemente debe haberlo, pero moderado, que permita tener cierta flexibilidad para abrirse ante la postura distinta del otro, escuchar y juntos crear normas de convivencia”.

No obstante, abundó, hoy dentro del seno familiar vemos muchos núcleos que se rigen por la falta de afecto, la imposición en lugar de la orientación, y un establecimiento de límites basado en un ejercicio de violencia y autoritarismo acompañado de agresión física, verbal y psicológica.

 

Subir

 

 

Reconocimiento

Entrega la UNAM más de 105 mil kits de protección sanitaria

Publicado: agosto de 2020

Gratitud unánime al personal de salud que atiende casos de coronavirus en diversas instituciones de cinco entidades

 

La Universidad Nacional entregó 105 mil 940 kits para la protección de enfermeras y enfermeros, quienes ofrecen atención durante la actual pandemia de la Covid-19 en hospitales y centros comunitarios de diversas instituciones.

El rector Enrique Graue Wiechers hizo la entrega durante una reunión virtual con el presidente de la Junta de Coordinación Política del Senado de la República, Ricardo Monreal Ávila; la presidenta de la Mesa Directiva del Senado, Mónica Fernández Balboa, y la directora de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM, Rosa Amarilis Zárate, y agradeció el donativo realizado por este órgano legislativo para adquirir los equipos destinados a ese personal “en este momento en que México más los necesita”.

“Es un reconocimiento muy particular que hace el Senado de la República a las enfermeras y al que la Universidad se suma. Se trata de decirles gracias enfermeras y enfermeros por su fortaleza y su capacidad para no claudicar durante esta pandemia.

“Gracias por su responsabilidad, su sentido humano y su solidaridad con la nación y con los pacientes; gracias por seguir adelante en un servicio que no da tregua y siempre exige más”, subrayó.

Decisión plural y solidaria

En su oportunidad, Ricardo Monreal explicó que el donativo de 50 millones de pesos a la UNAM fue una decisión plural y solidaria de las diferentes fracciones del Senado, para ayudar a beneficiar a enfermeras y enfermeros, principalmente de Ciudad de México, de Oaxaca, Estado de México, Puebla y Baja California.

Asimismo, expresó su gratitud a todo el personal médico por su entrega y pasión, por servir al país, a los enfermos y a sus familiares durante esta pandemia, cuya permanencia aún es incierta.

La senadora Fernández destacó el hecho de hacer un frente común con esta casa de estudios para apoyara aquellos que están en la primera línea de atención. “Junto con el senador Monreal y en nombre del Senado de la República, les expreso el deseo de que esta contribución tenga el efecto de ayudar a todos, por el bien de la salud, y para que salgamos adelante como nación”.

A su vez Amarilis Zárate agradeció la generosidad del Senado y recordó que este 2020 fue declarado por la Organización Mundial de la Salud como el año de las enfermeras y enfermeros, pues son un recurso esencial para mejorar la sanidad de la población, lo cual repercute en la economía de los países. También reconoció la confianza depositada en la UNAM para adquirir los equipos, con apoyo de comités técnicos.

Por su parte, la directora de Enfermería de la Dirección General de Calidad y Educación en Salud, de la Secretaría de Salud, Claudia Leija, se congratuló por el esfuerzo conjunto para cuidar al personal que tiene una exposición mayor al SARS-CoV-2, y dijo que es esencial que todos los sectores defiendan la salud de las personas y la dignidad de quienes los cuidan.

 

Subir

 

 

Determinantes ambientales

Conductas humanas amenazan la sustentabilidad del planeta

Publicado: agosto de 2020

Alteran hábitats y equilibrios naturales; ocasionan también enfermedades zoonóticas

 

La pandemia por la Covid-19, así como otras previas, han mostrado al humano el inmenso riesgo que para su salud significa el desequilibrio causado por la invasión y destrucción de hábitats naturales.

Al dictar la ponencia Los Determinantes Ambientales de las Pandemias, Ana Rosa Moreno Sánchez, investigadora del Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina, aseveró que aunque los virus representan una fracción de cerca de mil 400 patógenos humanos conocidos, simbolizan una carga desproporcionada para la salud global. Alrededor de 89 por ciento de los 180 virus de ARN es zoonótico y reconocido con el potencial de dañar a los humanos.

Sin convenciones internacionales

La académica advirtió que padecimientos transmitidos de animales a humanos ocasionan cerca de 700 mil muertes al año. Se cree que en mamíferos y aves acuáticas existen hasta 1.7 millones de virus no identificados que pueden infectar a las personas, convirtiéndose cualquiera de ellas en la próxima ‘enfermedad X’, quizás aún más perturbadora y letal que la Covid-19.

“El Programa Emergente de Amenazas Pandémicas examinó a 164 mil animales y humanos, detectando 949 virus nuevos en zonas zoonóticas en 30 países entre 2009 y 2019. Sin embargo, hasta la fecha no hay convenciones internacionales o nacionales sobre detección de patógenos asociados con animales, productos animales o sus movimientos”, asentó.

Agregó que la supervivencia, reproducción, abundancia y distribución de patógenos, vectores y reservorios pueden verse influenciadas por parámetros climáticos afectados por eventos extremos y cambio climático; ya que la variabilidad climática afecta los factores que inciden en las muchas afecciones transmitidas por insectos, garrapatas y otros.

Detener la pérdida de la biodiversidad

La universitaria señaló que las enfermedades infecciosas evocan a la humanidad la ineludible necesidad de detener la pérdida de la biodiversidad y de desvincular el crecimiento económico del deterioro ambiental y climático, ya que son la base que sustenta toda la vida a nivel del suelo y en el agua.

“Si no somos sumamente cautelosos respecto a las posibles repercusiones de las decisiones que tomemos hoy, es probable que las futuras pandemias se produzcan de manera más frecuente, se propaguen con mayor rapidez, tengan un efecto económico mayor y acaben con la vida de más personas por el colapso de sistemas alimentarios y de salud”, manifestó la también miembro del Panel de Expertos en Cambio Climático.

Por esto, aseguró que es indispensable educar, analizar y concientizar con una visión integral a profesionales de la salud, academia, tomadores de decisiones, sector educativo público y privado, comunicadores y ciudadanía, sobre que “ambiente y salud” están estrechamente interconectados y a la vez interdependientes, para hacer análisis y propuestas de políticas públicas.

Aprendizajes y acciones para preservar la salud humana

De acuerdo con Moreno Sánchez, el enfoque de los gobiernos hoy más que nunca debe ser tratar estos desafíos globales, porque tienen la responsabilidad de anticiparse y prepararse para proteger a los más vulnerables y construir sociedades más resilientes. Esta calamidad mundial no es una crisis en materia de salud, sino sobre la vida misma.

Enfatizó que la Organización Mundial de la Salud (OMS) realizó un manifiesto para la recuperación saludable de la Covid- 19, en el que se establece que se debe proteger y preservar la fuente de salud humana: la naturaleza, e invertir en servicios esenciales, asegurar una transición energética en pro del bienestar, promover sistemas alimentarios sanos y sostenibles, construir ciudades sanas y habitables, así como dejar de usar el dinero de los contribuyentes para financiar la contaminación.

“Sin duda, lo que aprenderemos de esta pandemia será cambiar cómo manejar el movimiento de organismos en el mundo, por ejemplo, los indicadores animales y ambientales que proporcionan herramientas para sistemas de alerta temprana de enfermedades”, refirió.

Entre esos se hallan el monitoreo de la diversidad microbiana en la vida silvestre, el seguimiento constante de eventos de morbilidad o mortalidad en la vida silvestre, los enfoques de vigilancia centinela, los indicadores ambientales específicos, la observación ambiental permanente y el intercambio de esta información entre agencias de vida silvestre, ganadería y salud humana, con el propósito de mejorar la evaluación de riesgos y prevenir amenazas de males zoonóticos.

Otras medidas serían fortalecer las capacidades de laboratorios existentes a lo largo de la interfaz humano-vida silvestre, establecer un sistema de vigilancia descentralizado más rentable y el concepto de One Health Initiative de la OMS, que sostiene que la reacción exitosa a cualquier amenaza a la salud humana, animal y ecosistémica exigen enfoques históricos y transdisciplinarios que incluyan factores sociales, económicos y políticos.

Asimismo, concluyó que la pandemia por la Covid-19 puede proporcionar un ímpetu poderoso para que ecólogos, epidemiólogos, sociólogos e investigadores biomédicos desarrollen una ciencia de invasión expandida, que haga contribuciones más amplias a la bioseguridad global al considerar la filosofía de One Health Initiative.

 

Subir

 

 

La mitad vive en condiciones de pobreza

En riesgo, la integridad de niñas y niños por el confinamiento

Publicado: agosto de 2020

Padecen estrés, enojo y aburrimiento; hay un contexto de violencia naturalizada en las familias: académicos

 

os 38.3 millones de niñas, niños y adolescentes que habitan en México, son el sector social que padece con mayor impacto los efectos colaterales por la pandemia de la Covid-19, situación que se agudiza debido a que, de ellos, la mitad vive en condiciones de pobreza o pobreza extrema, expuso Pedro Daniel Martínez Sierra, académico de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS).

Al intervenir en la primera mesa virtual del Foro Nacional de Trabajo Social 2020, el docente afirmó que con el confinamiento ha aumentado el riesgo de vulnerar la integridad de los menores.

“La violencia física y psicológica se ha incrementado en esta etapa, supuestamente para disciplinarlos, pero la obediencia no debe consistir en sólo portarse bien con el adulto; los niños tienen que ser escuchados para tomar decisiones conjuntas.”

En México ellos representan 30.1 por ciento de la población total, y sobrellevan en silencio discriminación e invisibilización, ya que son vistos como objeto de cuidados y no como sujetos con derechos; en suma, no son tratados en equivalencia humana, subrayó.

Martínez Sierra dejó en claro que hay una diversidad amplia de niñez en el país, niñas y niños que no piensan en educación virtual porque pernoctan en habitaciones de 40 metros cuadrados, o no tienen ni agua o electricidad.

O algunos otros con una sobrecarga de tareas, o que no pueden ser asistidos porque sus profesores o padres son analfabetas digitales, lo que los lleva, entre otros factores, a condiciones de estrés, enojo y aburrimiento.

Finalmente, el especialista de la ENTS alertó del robustecimiento del abandono escolar, que podría alcanzar a 800 mil adolescentes en todo el territorio nacional en el próximo ciclo escolar, por lo que no continuarían con el nivel medio superior.

Reestructuración de las familias y violencias

“¿Y ahora qué le digo?” es la frase que se formulan los familiares de pequeños que han sufrido en este periodo alguna pérdida de sus padres o de su propia salud, dijo José Luis Alfaro Hernández, también de la ENTS, quien labora en el Hospital Infantil Federico Gómez.

El académico indicó que su labor se ha fortalecido con el propósito no únicamente de procurar la reestructuración de las familias, sino también la de garantizar el interés superior de niñas y niños, que desde el pasado 28 de febrero se contabilizan más de 11 mil casos de SARS-CoV-2, lo que ha arrojado por lo menos 176 fallecidos.

Carmen Gabriela Ruiz Serrano, también docente de la ENTS, lamentó no sólo que el sistema familiar esté altamente quebrantado, sino además que México sea el primer lugar global de producción en pornografía infantil.

Al respecto, Guadalupe Lizeth Serrano Ponce, de la Universidad Autónoma de Sinaloa, añadió que nuestro país es el sitio donde más se violenta sexualmente a los menores, según el reporte más reciente de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.

Actualmente, concluyó, se tienen registrados en toda la nación 5.4 millones de casos de violencia sexual infantil.

 

Subir